一 什么是追踪
追踪是犬根据训犬员的指挥和给予它的嗅源气味,寻找与嗅源气味相同的迹线,并沿着这一迹线追踪,以获得与嗅源气味相同的物品和人的能力。口令嗅嗅-踪
二 为什么要对犬进行追踪训练
追踪训练是培养犬建立根据气味痕迹追踪目标的能力,同时也是在犬完成追踪训练以后,能够协助训犬员有效的追踪到目标以完成工作使用科目在追踪的目的。
三 追踪的训练方法
1培养犬建立根据气味痕迹追踪目标的能力基础
(1) 在相对静闭且易隐蔽物品的环境下(注:训练初期可选大片草地环境),将犬固定或等待,用诱导物诱导犬至犬兴奋,并引导犬积极向下嗅认训犬员迹线气味(注:气味包括训犬员或训犬员加物品)以及追踪的能力(注意:迹线物品由犬鼻腔上方画圆来回摆动到地面来回摆动)
(2) 训犬员携带嗅闻迹线物品以拖步碎步走的方式走出30-50米弧线迹线,然后将物品放到地上(注:放下物品动作要慢要在物品周边加浓气味),并原路原移动形态返回。
(3) 将犬带至距迹线50公分处,左手持牵引绳(注:训练前期可使用短牵引导),右手食指指向迹线处,并给与口令嗅嗅 ,当犬主动嗅闻时,给与语言奖励,并继续指向迹线给与口令踪,并一直跟随犬引嗅犬沿迹线追踪到物品。(注:引导过程中要不时给与踪的口令强化并不断地鼓励犬)
(4) 当犬主动发现物品并主动衔取(可以植入坐或卧或吠叫)时,应当及时给与语言及抚拍奖励(注:抚拍后应接过物品沿迹线向远处抛出物品以提高犬的兴奋度)
(5) 反复训练逐渐取消引嗅(注:训练后期可选用长牵到追踪绳过度),训练绳逐渐放长或拖在地上,并将迹线长度逐渐延长到500米,并增加角度与弯度,迹线中途可增设1-2个追踪嗅源遗留物品(物品与物品之间应有一定的距离,中途物品要放置在迹线上,不要偏离,也不要放置在转弯处或其附近。物品不要太大或太显眼。同时应充分感染上人体的气味)。
2当犬能够迅速积极兴奋正确的沿迹线追踪训犬员迹线气味以后,将犬的能力与训练环境复杂化
(1) 培养犬区别诱惑线的能力
诱惑线的布设分垂直交叉诱惑迹线、平行交叉诱惑迹线、集体交叉诱惑迹线(注:在布置诱惑线之前要与助训员做好详细训练计划,并同时记住诱惑线交叉地点;布置诱惑线的形式要灵活且不要连续进行不同诱惑训练,训练次数也不宜过多;助训员的选择最好是训练犬不经常接触的且要经常换不同的助训员助训)
训练方法:当犬在复杂训练环境下,沿迹线追踪的过程中脱离迹线,训犬员应当保持平静不要急于约束犬让犬发挥独立培养和建立区别诱惑线的能力。当犬不能正确区别而沿诱惑线继续追踪时,立即将犬唤回,并重新赋予嗅源让犬追踪(注:同时收短追踪绳,促使犬拖线够远)
(2) 培养犬建立根据嗅源气味独立发现相同气味迹线的能力
训练方法:布置一条约200米左右的迹线,训犬员引领犬到距迹线起点10米左右,令犬坐下,同时用自己常用的物品做嗅源,让犬嗅出以后给与犬口令踪令犬追踪,命犬追踪气味相同的迹线,若犬发现不了,立即带犬到离迹线近一点的区域,重新赋予嗅源令犬嗅(注:训练初期若犬有迟疑可以直接指引犬到迹线起点),再次给与踪的口令,当犬能独立发现迹线时,延长犬与迹线起点的距离(注:训练次数不宜过多,不要连续进行)
(3) 中断迹线训练培养犬建立当追踪的迹线中断时能根据训犬员的口令积极兴奋地搜寻迹线并完成继续追踪的能力
训练方法:布置一条有中断迹线的迹线(注:在布置迹线过程中可以跨过壕沟、穿过马路、过河等)。当犬追踪到迹线中断处时返回或徘徊,犬不能主动的自动接线时,应当带犬通过中断处(注:在还未到达迹线处时命犬继续搜寻迹线)。当犬重新追踪到迹线以后,给与语言奖励,直至追踪到终点给与奖励。当犬能独立完成中断迹线接线追踪以后,可以变换不同的地质、时间、地点以及天气条件下的训练。
(4) 陈旧迹线的训练培养犬建立能够根据训犬员的口令及嗅源气味积极兴奋顺利的追踪遗留3小时以上及至少距离500米追踪的能力。
训练方法要点:在相对静闭的环境下,布设迹线要循序渐进,由短及长,由易到难,到有短有长,有易有难,迹线遗留时间从30分钟开始到3小时完成训练,距离由150米到500米以完成训练。
(注:对于兴奋度强的犬减少逗引物品的使用,对于兴奋度弱的犬,加强逗引物品使用的次数;在追踪过程中灵活控制追踪绳,追踪顺利即可放长绳,困难时缩紧绳,必要时给与辅助;注意追踪过程中追踪绳不要干扰到犬的行动;迹线的方向和角度以及使用的物品和重要的藏匿的方法要经常更换;延长迹线距离、迹线遗留时间以及增加角度和诱惑线等复杂场景训练,要采取循序渐进逐一训练的方法,几个难度较大的科目不要在一次训练过程中同时进行;在训练过程中要仔细观察犬的行为表现及习惯,为犬在他人不知迹线的追踪打下基础;在有角度或诱惑线的追踪训练过程中,犬不能自行转弯或迷失迹线时可以将犬唤回,并重新命犬按照迹线继续追踪)
①追踪他人气味迹线的训练方法
在相对静闭且易隐蔽物品的环境下,将犬固定或等待,用助训员的一件物品逗诱犬至犬兴奋,然后将物品抛至周边位置。随后助训员经过犬并拾起物品以拖步碎步走的方式走出,并变换路线将隐蔽物藏匿于约距犬150米处,并沿迹线返回10米,并以大步直接跳离迹线后躲藏(注:躲藏位置位于终点的下风处)。训犬员让犬充分感受嗅源后令犬追踪,当犬能够按照迹线气味嗅认时给与语言奖励,当犬不能独立完成时,训犬员给与辅助指引,当犬到达终点并发现物品时,给与犬奖励(注:肢体及抛物)并给与游散奖励。反复训练以后,减少逗引次数,当犬独立追踪稳定以后,按照以上训练方法加强训练。
②培养犬追踪终点发现人的能力
当犬追踪到终点发现助训员时,助训员逗引犬令犬吠叫,随即训犬员给与奖励,亦可加以指示扑咬。(注:训练过程中,训犬员与助训员之间要保持缄默)
(5) 强化训练:①脱绳训练:在带绳脱绳结合训练过程中植入慢的口令(注:在慢口令下达后犬做到就要给与犬语言奖励)②不知迹线的追踪:通过已知迹线训练过程中观察犬在线和不在线时的行为及状态加以控制,充分发挥犬独立追踪的能力,循序渐进由小不知迹线到大不知迹线再到不知迹线的追踪过度,训练过程中穿插不知迹线与已知迹线追踪。
(6) 通过以上训练,犬能够在静闭的环境下,通过训犬员的口令以及嗅源气味积极兴奋顺利的完成距离3000米、气味遗留3小时以上、遗留物品摆放3个及2个陈旧迹嗅以完成追踪训练科目。
注意:
1.犬在进行追踪时,不要随意惩罚它。如犬在追踪时因失去嗅源予以惩罚,它不会认为是因失去嗅源受到惩罚,而是认为是因为追踪受到惩罚,容易对追踪失去兴趣。 2.追踪过程中不要猛拉追踪绳。追踪绳是用来控制速度和方向的,猛拉会分散注意力,而造成停止追踪。 3.追踪步态应保持平缓适中,否则导致犬容易遗漏迹线和上面的物品。 4.注意手拉追踪绳的方法,不要让追踪绳成为障碍,影响前进。 5.追踪训练要在不同气候条件,不同场地进行训练,不要总在环行场地进行追踪训练,否则给犬容易造成不好的定势作用。
相关知识
追踪犬
训练科目详解(追踪)
训犬讲堂第五课 犬侧躺的训练(才艺装死)
昆明宠物训练基地 贴心服务 昆明顿巴训犬训犬师培训供应
训犬讲堂工作犬训练第八课 犬导盲的训练
训犬讲堂第三课服从训练科目坐卧立的训练
【翔鹏训犬教程】犬追踪他人迹线的训练
训犬讲堂第一课 宠物训练部分 训犬都有哪些科目
【翔鹏训犬教程】训练犬追踪的方法(步骤二)
犬的训练科目主要有哪些
网址: 训犬讲堂工作犬训练科目第五课 犬追踪的训练 https://m.mcbbbk.com/newsview299205.html
上一篇: 三个动作巧妙刺激边牧的大脑 |
下一篇: 如何训练狗的嗅觉 |