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人教版四年级上册综合实践活动第四单家有宠物活动三宠物安全知多少教案.doc

活动三宠物安全知多少

教学时间:

教学内容:宠物安全知多少

教学目标:

知识与技能:通过教学,使学生了解宠物安全知识。

过程与方法:通过调查的过程,了解平时被小动物抓伤咬伤如何处理等。

情感态度与价值观:培养爱护自己爱护宠物的习惯。

教学重点:了解宠物安全知识。

教学难点:通过调查的过程,了解平时被小动物抓伤咬伤如何处理等。

民族团结教育:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

教学准备:多媒体课件

教学过程;:

一、谈话导入:

师:最近我们学习了很多关于宠物的知识,那么大家知道在面对宠物是该怎么做吗?存在哪些安全问题,我们遇到了又怎么处理呢?

二、情境导入新授:

1、.数据引入,每年新闻都会报道很多人被宠物咬伤或者抓伤,今天我们就做一期科普小报来宣传下饲养宠物的安全知识吧。

确定小报内容。

师:知道哪些宠物安全知识吗?

(1)狂犬病有什么症状。

(2)咬伤后怎么急救等。

(3)收集资料。

三、制作小报。

1、合理安排小报版面。

根据版面要求,可以对调查的资料内容进行筛选改写。

2、共同完成宣传小报

四、总结:完成学习单。

五、课后小结:通过今天打的学习,你有什么收获?

六、板书设计:宠物安全知多少

确定小报内容

收集资料

制作完成小报

课后反思:

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