强化用于增加特定行为的可能性 由于在表现出反应或行为之后立即出现刺激和元素，因此发生了这种情况。这些程序的使用通常用于改变儿童和青少年的行为，但也可用于患有或不患有心理障碍的成年人以及动物。
强化有两种类型，正强化和负强化。区分两者可能很困难，但必须这样做，才能取得良好的行为结果，从而避免人们出现不良或不健康的行为。
积极加固
正强化是增强行为的最有力的工具。 这是帮助塑造和改变特定行为的有效策略。为了让它发挥作用，你必须在期望的行为发生后向人们呈现一个激励因素，这样期望的行为在未来更有可能发生。
正强化的例子
一个男孩打扫房间，然后看电视 下午表现良好的母亲给儿子一颗糖 成年人通过出色的工作来换取金钱负强化
当某种刺激或物品在表现出特定行为后被移除时，负强化就会发生。 通过消除或避免负面刺激，未来发生负面行为的可能性会增加。这不是惩罚，而是增加行为的负强化。
负强化的例子
虽然巴勃罗不喜欢洗碗，但他吃完饭后会洗碗，以免妈妈责骂他，但实际上，他讨厌洗碗，而且很不情愿。 劳拉因为要做作业而头疼，因为她妈妈允许她不做作业就去睡觉休息，所以当她要做作业时，她的头总是会“疼”。 一位母亲给她的孩子糖果，以阻止他在商店里表现不佳。结果，孩子每次去商店都会想要糖果，或者表现得越来越糟糕。正强化和负强化的区别
在行为心理学中，强化物是引入有利的条件，使期望的行为更有可能在未来继续或得到加强。因为有利的条件充当奖励，所以强化是基于奖励的调节。
有必要区分这两种类型的强化，因为它们可能会令人困惑。作为技术语言， 正数是指增加一个因素，负数是指删除一个因素。 但正数和负数并不代表增加或消除的因素的质量。这个因素可能是令人愉快的，也可能是令人不愉快的。
例如，积极的可能是添加一些不愉快的东西，导致不愉快的感觉，而消极的可能是删除一些不愉快的东西，导致愉快的感觉。 因此，请记住，积极和消极是指添加和删除某些内容，而不是添加/删除因素的质量或由此产生的感受。
因此，正强化是一种操作性条件反射概念，它提供了有利的强化物，因此受试者重复其行为。在负强化中，操作性条件反射的概念提出了某些强化物，增加了受试者避免这些强化物的行为。
正强化和负强化之间的相似之处
尽管存在差异，但这两种类型的牙套之间仍有许多相似之处。主要相似之处在于它们的主要目标，即增加任何行为（操作）的比率。两者都在以下概念下 操作条件，即强化。
他们不仅目标相同，而且影响成功率的因素也非常相似。 这两种形式的强化在很大程度上都受到一致性、频率和对行为的即时反应的影响。
与惩罚的概念一样，两者之间的另一个相似之处是它们的无效性。这是一个非凡的学习过程，世界各地都在根据自己的规范和价值观以自己的方式进行实践。然而，在某些情况下这些助推器不起作用也就不足为奇了。
强化与惩罚不同
有些人混淆了术语，认为正强化就像正惩罚，负强化就像负惩罚。没有东西会离事实很远。除了惩罚从来都不是真正改变行为的好选择（因为从长远来看它会再次出现）之外，它们与行为无关。有必要了解其中的差异。
惩罚是一个过程，在行为发生后立即产生后果（不警告受惩罚的人，而是强加），以便减少该行为未来的频率。 与强化一样，可以有积极的惩罚（增加刺激）或消极的惩罚（消除刺激）。
积极的惩罚
不良行为发生后，积极的惩罚会产生消极的后果， 使该行为在未来不太可能发生。例如，孩子触摸热炉（行为）并被烧伤（厌恶刺激），或者当孩子在课堂上触摸鼻子（行为），老师在他的所有行为面前责骂他，羞辱他（厌恶刺激）。
消极惩罚
当在不受欢迎的行为之后消除强化刺激时，负惩罚就会起作用， 这将导致未来的行为减少。一个例子是，当一个青少年不清理他的卧室（行为）并且因此不会与他的朋友出去（强化刺激被消除）时，或者当一个孩子与他的兄弟打架（行为）并且他的父母采取行动时拿走他最喜欢的玩具，你将无法玩它（强化刺激被消除）。
因此，积极的惩罚涉及在发出不良行为后添加负面后果，以减少未来的反应。消极惩罚包括在不良行为发生后去除某种强化物，以减少未来的反应。
