重庆龙都儿童医院科普：如何正确判断孩子是好动还是多动症？
开学啦！有些家长常常发现，孩子在上课、做作业时，难以保持注意力的稳定性，但在看电视、做游戏等自己感兴趣的活动上特别专注。这种情况是否正常呢？
正常儿童的好动，和多动症是有区别的。主要表现在以下方面：
1、行为持续性
好动的孩子可能表现为情绪活跃，但这种行为不会持续存在，且能够在需要时安静下来。
多动症的症状则是持续存在的，会对孩子的日常生活造成明显负面影响，如学习困难、社交问题等。
2、注意力方面
好动的孩子虽然可能注意力不集中，但通常对感兴趣的事物能够较长时间保持专注。
动症的孩子则很难长时间集中注意力，无论是对学习还是游戏，都容易分心。
3、冲动控制
好动的孩子虽然可能冲动，但一般能够通过适当的引导和纪律来控制自己的行为。
多动症的孩子则往往难以克制自己的冲动行为，经常打断他人、难以等待轮到自己等。
4、行为目的性
好动的孩子行为通常是有目的、有序的，如为了玩耍或探索而活跃。
多动症孩子的活动则常常是无目的、杂乱的，缺乏计划和安排。
5、行为离奇性
好动的孩子行为虽然活泼，但并不离奇，能够被人理解和接受。
多动症的孩子行为则可能难以让人理解，无论何种场合都无法安静下来。
建议家长，当发现孩子有类似的注意力集中问题，以及好动、冲动等行为问题时，应当及时就医，早诊断、早治疗，通过积极医学干预，帮助孩子健康成长。
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