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管理者的角色认知学习心得 (共2篇)

萌宠菠菠乐园
2024-10-24 02:30

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管理者的角色认知学习心得(共2篇)

管理者的角色认知学习心得为了进一步提高公司中层管理人员的管理水平,根据中层管理人员对管理技巧和领导艺术的培训需求,上层领导经过反复比较和筛选, 选定了章哲编制的《高绩效的中层管理》为教材,以总经理为引导,为本公司的30余名中层管理人员进行了以“《高绩效的中层管理》—角色认知”为主题的领导能力培训。
每周三培训如期而至。在培训会上,在何副总和林副总带领下,将理论与案例相结合,旁征博引、妙语连珠,引发大家的阵阵掌声;各参训者更是结合实际巧妙应答,引发了同组人员的共鸣。整个培训会场气氛活跃,课堂讨论紧扣主题但不失轻松。课程中间穿插的唱歌活动,更是形成了老师和学员之间的良好互动,加强了课程的趣味性。在课后,大家认真填写相关行动表单,使每一位参与者对自己的工作和管理意识有了多层面的了解,为今后的工作开展拓宽了新的思路。
对“管理”的含义为通过他人完成工作的一种活动,更为深刻的解释是与他人合作,通过他人完成工作的活动的,而管理者就是这个活动的使动者。
在《高绩效中层管理—角色认知》中管理的五个重要角色为:计划、组织、协调、执行、监督;更新的观念则为:计划、领导、监督这三个大部分。从这里可以看出管理者的角色发生了变化,即由执行变成了领导,管理实践对管理者提出了更高的要求,要求管理者站在更高的高度,以更高的技能和水平领导员工部属共同进步,完成组织的绩效目标。
管理者的业绩不是靠自己来体现的,而是通过下属的工作来体现的,管理者在绩效管理中的角色不是事必躬亲,也不是任其发展,不管不问,而是一改警-察形象,更多的是作为员工的管理者、领导者、变革者、教练和绩效伙伴,指导帮助员工设立绩效目标并实现,最终塑造员工自我的绩效管理能力,才是管理者应该做的工作,才是管理者的职责之所在。
离开了对员工绩效关注和管理,管理者根本谈不上管理,更谈不上高绩效管理。
只有管理者真正认识到了自己的绩效管理的角色并不断实践,企业的资源管理才会良性不断突破,才会形成自己的核心竞争力,在人才的争夺战和对攻战中胜出,带动企业快速向前!
为了更好地扮演自己的管理者角色,取得更多的管理成功,管理者必须仔细研究绩效管理,找准自己必须扮演的绩效角色,有针对性地提高管理技巧,有目的地管理好员工与自己的绩效。只有如此,管理者才能不断实现自我超越,不断向管理的高层次迈进!
兵书有道:知己知彼,百战不殆。只有正确的认识自己,正确的评价自己,正确的完善自己,创造出良好的、过硬的产品质量和服务,才会带来消费者良好的口碑和公司良好的外在形象,才能创造出出众的品牌。而这些,广告是吹不出来的,是要经得起消费者检验的。在今天,产品质量的好坏已经成为社会生产力水平的反映,愈已成为技术经济发展的标志。而一件好的产品,当然是需要高绩效的管理和好的员工共同创造出来的,绩效管理不容置疑的成为企业管理的中心环节,必然是现代企业管理的重要内容,抓绩效,抓管理,既是一种企业文化,又是一种生产责任,也是一种商业道德,更是一种长期的习惯。
让我们把这种文化继续弘扬着,这种责任继续维护着,这种道德继续建设下去,这种习惯继续保持下去,把我们企业的产品质量管理得更有成效!
#2楼回目录中层管理者的角色认知管理者的角色认知学习心得| 2015-09-10 15:50
在讨论这个问题之前,我们要先了解三个概念,第一,什么是管理,通俗意义上而言,管理就是充分利用现有的人,事,物等资源,指挥一群人,最大限度的调动他们每一个人的潜能,使之朝着有利于组织目标的方向发展。
第二,什么是管理者,所谓的管理者是指在整个管理的行为过程中,占据主体地位,拥有相应的责任与权力,从事具体管理活动的人群。
第三,什么是中层管理者,所谓的中层管理者是相对于高层管理者和基层管理者而言,他们起着承上启下,上传下达的桥梁纽带作用。他们是属于领会领导意图,将意图转化成具体实施战略和计划,并付诸实施,坚决贯彻执行的这么一个群体。(对于我们工厂而言,我们的中层管理者直接的体现就是车间主任及厂部这一级别的干部)。
所以,中层管理者不但要充分理解,吸收领导意图,还要能够将领导意图准确转化,制定具体实施细节和程序,同时及时表述,传递给基层管理者,并督促实施,全程监控,确保组织目标的达成。
从以上论述可以看出,中层管理者在一家企业当中起着至关重要的作用。盖普洛公司通过深入研究,发现提高组织竞争力的关键人物并不是企业的高层领导,而是中层管理者。中层管理者的不作为,或者未能发挥其应有的作用,将直接对工厂管理和决策的贯彻落实带来决定性的影响。
在实际生产管理中,我经常给我的干部打的一个比喻就是,厂长下达的指令,到主任执行的时候,打了个9折,到班长执行的时候再打个8折,到了一线员工执行的时候,继续打个6折,最后我

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