兽医异宠专科培养机构现场评审打分表.docx
附件2兽医异宠专科培养机构现场评审打分表 内容 优秀 合格 不合格 分数 带教资源 * （10 分） 具2名及以上监管 专科医师（10分） 具1名监管专科医 师（5分） 无监管专科医师（0 分） 医院资源 （40 分） 异宠病例由专人接 诊；异宠接诊人员 培训后接诊，并定 期接受培训及参加 研讨（8-L0分） 异宠病例由专人接 诊；异宠接诊人员 人员培训后接诊 （5~7 分） 异宠病例无专人接 诊，仅由全科医师 接诊；接诊人员未 经考核即进行相关 操作（0-4分） 接诊异宠种类全 面，可满足项目学 员培养需求；异宠 专科特定器械和检 验设备齐全，满足 日常使用，异宠住 院部完全满足要 求。（11-15 分） 接诊异宠种类较全 面，数量可基本满 足学员培养需求， 具有基本的异宠专 科器械和检验设 备，异宠住院部基 本满足要求。（6-10 分） 异宠接诊数量无法 满足项目学员培养 需求（0-5分），无 异宠住院部。 标准操作流程程序 文件齐全、定期更 新并严格按照流程 文件开展兽医异宠 诊疗（11-15分） 具备基础兽医异宠 诊疗的标准操作流 程文件并按照流程 文件开展兽医异宠 诊疗（6-10分） 兽医异宠诊疗标准 操作流程文件不齐 全并未按照流程文 件开展兽医异宠诊 疗（0-5分） 病例资源 （20 分） 病例资源充足，异 宠接诊量22000例 /年（15-20分）且 各类型异宠均有涉 及 病例资源充足，异 宠接诊量21500例 /年（15-20分）且 主要异宠有所涉及 （如兔子、鹦鹉、 龟类等）（8-14分） 病例资源充足，异 宠接诊量V1500例 /年且涉及异宠类 型单一（0-7分） 教育资源 （30 分） 具有充足的教学案 例及跟诊病例资源 （8~10 分） 具有日常学习的教 学案例及跟诊病例 资源（5-7分） 不具备教学案例、 病例资源不齐全或 无法查阅（0-4分） 定期举办学术讨 论，每年组织兽医 异宠诊疗相关培训 12 次（8-10 分） 定期举办学术讨 论，每年组织兽医 异宠诊疗相关培训 6~12 次（5-7 分） 定期举办学术讨 论，每年组织兽医 异宠诊疗相关培训 6 次（0-4 分） 具有阅览室及数字 化图书馆资源 （8-10 分） 具有阅览室或数字 化图书馆资源（5-7 分） 无阅览室或数字化 图书馆资源（0-4 分） 注：总分低于70分，标*项不合格或其他出现两项及以上不合格者，视为评审不通过。
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