每个孩子都有宠物愿望，希望自己拥有一个宠物伙伴，一起玩耍，一起睡觉。但是种种原因，不能饲养宠物的孩子们，可以拥有一本极好的绘本，简单大气介绍宠物的样子以及习性。孩子看书也是乐在其中。
今天给孩子们看的绘本是外英版 " 我的宠物 " ---MY PET 。
第一个介绍的是可爱的小仓鼠，孩子们在宠物店或街市上看到小仓鼠都爱不释手。但很多家长都拒绝给孩子买，理由是仓鼠有鼠疫。
关于仓鼠，我还听到一个有趣的故事。一位二年级小朋友想要宠物仓鼠，家长不给孩子买。刚好老师本周的作文是我的宠物，小朋友文笔一挥，写下了仓鼠的特点，喜欢奔跑，坚持奔跑，仓鼠的精神值得他学习等等的真实感受。老师看到他的作文给了最高的评价，从此这个作文水平一般的小朋友写作一发不可收拾。最后的结局是小朋友不再所求宠物，还感慨到有些东西，虽然不能拥有，但可以去感受。
第二个宠物是两只彩色的乌龟。他们能在水底下游泳。关于乌龟，有一个有趣的故事值得大家读读。
从前，有一座很高很高的山，在山上有一条很长很长的河，在河中居住着许多乌龟。 有一天，不知怎么回事，水全部变黑，乌龟们都跑了出来。过了三天三夜，就只有两只乌龟还活着，一只活泼可爱的小龟和龟群首领——一只较强壮的老龟。 它们两个走啊走，都渴得不行了。当它们失去生存的信心时，突然发现山脚下有一条清澈的小河。 小乌龟提议说：“我们把身体缩到壳里，然后滚下去。”老乌龟瞪了小乌龟一眼说：“不行，从前，从来没有这样下山的乌龟，想投机取巧，得不到好报应。”老乌龟说罢，艰难地向山下走着。小乌龟却仍想试一试，便把身体缩进壳里，向山下滚去。 只听“扑通”一声，小乌龟滚进了河里，喝足水后，又有了力气和精神。 这时，小乌龟从河中探出头，它看到老乌龟也滚了下来。仔细一看，老乌龟已经死了，被活活累死了、渴死了。
小乌龟想：要是当时老乌龟不那么固执，也不会到这种地步。
第三个宠物是豹纹壁虎，crickets n. 蟋蟀。壁虎喜欢吃蟋蟀，如果我们要喂养它们，需要去捉很多蟋蟀哦。壁虎是有益动物，我们还是把它放归大自然的好。
第四个宠物是吱吱叫的豚鼠，它们喜欢和彼此之间说话，关系亲密。
第五个宠物是雪貂，他们喜欢躲在小空间里。但是建议小朋友们还是不要去养雪貂，雪貂打理起来也很费劲。
第6-10种小动物是常见的宠物，想必有些小朋友的家里也已经有了。养宠物的乐趣在于陪伴，饲养的过程是让小朋友懂得关爱。小朋友可以从书中深深收益，也可以通过读书充实。
