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《宠物养殖》教学大纲.pdf

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2024-08-15 08:55

《宠物养殖》教学大纲一、课程基本概况课程中文名称宠物养殖课程英文名称 Pet animal’s breeding 课程编号课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 ▲专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程）总学时 24 讲授学时 20 实验学时 4 总学分 1.5 开课单位农学院开课系动科系授课对象动物科学专业（含动物生物技术、动物营养专业方向）先修课程动物生理学、动物遗传学、动物育种学，动物医学基础等专业基础课。执笔人审核人审批人修订时间二、课程简介宠物养殖重点介绍宠物的生物学特性，宠物的种类与品种、遗传繁育、饲养管理、美容和训练等。通过学习，使学生了解国内外宠物饲养的发展简史、现状与趋势；了解宠物饲养主要作用及利用价值；了解宠物的生物学特性及品种知识；掌握宠物的遗传育种、繁殖及饲养管理等方面的基本知识和技术。为今后在生产和研究工作中的应用奠定良好的基础。三、课程教学总体目标通过教学、讨论等知识的传授过程，重点培养学生的学习和表现的能力。逐步培养学生应用基础知识的能力和技术应用能力，提高学生综合分析解决问题的能力；培养学生独立思考问题，分析问题和认识解决的能力。以科学性、现实性、实用性和可操作性为原则确定授课内容。四、理论教学内容及要求第一章绪论【教学目标】（1）了解宠物养殖发展的历史和现状（2）了解宠物养殖在人们日常生活中的作用和重要意义【学时分配】1 学时【授课方式】讲授1 学时【课外学习指导的要求】作业与思考题（1）如何理解和认识饲养宠物的目的和意义？（2）如何在陶冶情操与玩物丧志之间把握好“度”？ 478 【教学重点和难点】正确理解宠物养殖的功用性与功利性。【授课内容】第一节我国宠物养殖概述 1、我国宠物养殖发展现状 2、我国宠物养殖发展趋势第二节我国古代宠物养殖的历史简介 1、宠物养殖的起源 2、封建社会中对养殖宠物的禁忌第三节国内外宠物文化简介 1、个性化追求 2、社会的宽容性第二章宠物的种类与品种【教学目标】（1）了解传统宠物品种的形成及分类方法（2）掌握主要宠物品种的外形特征（3）了解水族生物的基本特点【学时分配】4 学时【授课方式】讲授4 学时【课外学习指导的要求】作业与思考题（1）品种的概念和基本特征，认证品种的条件有哪些？（2）传统宠物与另类宠物有何区别？【教学重点和难点】品种分类及其代表性的品种【授课内容】第一节犬的品种 1、犬的品种分类 2、代表品种介绍第二节其他宠物品种 1、猫品种简介 2、观赏鸟品种简介 3、另类宠物简介第三章宠物的习性和生理特点【教学目标】（1）熟悉不同类型宠物的生物学特点（2）区分宠物的共性和个性特征【学时分配】2 学时 479 【授课方式】讲授2 学时【课外学习指导的要求】作业与思考题（1）为何要熟悉宠物的食性与繁殖特点？（2）自然繁殖与人工繁殖的区别有哪些？（3）熟悉各类宠物的正常生理指标【教学重点和难点】了解和掌握宠物的食性与繁殖特点【授课内容】第一节犬的习性和生理特点 1、犬的生活习性 2、犬的繁殖习性 3、犬的正常生理指标第二节猫的习性和生理特点 1、猫的生活习性 2、猫的