一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 练一练 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第二十二章 二次函数 22.1.3二次函数的图象和性质 课件制作:梁红坚 怀集县第一中学 1、抛物线 先向上平移5个单位,得到的抛物线是________________,再向下平移3个单位后的抛物线是__________. 2、二次函数 的图象开口______,顶点坐标是_____ ___,对称轴是____ ___,当x=______时,y有最_____值等于______. 向下 (0,1) x=0 0 大 1 1、会画二次函数 的图象; 2、掌握二次函数 的性质; 3、比较函数 与 的联系. 认真阅读课本第33至35页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 知识点一:二次函数 的图象; 探究 在同一直角坐标系中,画出函数, , 的图象,并分别指出他们的开口方向、对称轴和顶点. 知识点一:二次函数 的图象; 列表、描点并连线 知识点一:二次函数 的图象; 由上面的图像可以看出,抛物线 的开口 ,对称轴是经过点( , )且与 轴垂直的直线,我们把它记作,顶点是( , ); 抛物线 的开口 ,对称轴是经过( , )且与 轴垂直的直线,我们把它记作x=-1,顶点是( , ). 向下 -1 0 x -1 0 向下 1 0 x 1 0 知识点一:二次函数 的图象; 练一练 在同一直角坐标系中,画出下列二次函数的图象 , , 观察三条抛物线的位置关系,并分别指出他们的开口方向、对称轴和顶点. 开口向上、对称轴y轴、顶点坐标(0,0) 开口向上、对称轴x=-2、顶点坐标(-2,0) 开口向上、对称轴x=2、顶点坐标(2,0) 知识点二:二次函数 的性质; 思考 抛物线 与抛物线 , 有什么不同? 知识点二:二次函数 的性质; 分析:请在图上把抛物线 也画上去。 (1)抛物线 、 、 的形状为开口向 的抛物线. 下 知识点二:二次函数 的性质; 分析: (2)把抛物线 向_____平移____个单位,就得 到抛物线 ;把抛物线 向 ___平移___个单位,就得到抛物线 . 右 1 左 1 知识点二:二次函数 的性质; 练一练 把抛物线 向右平移3个单位后,得到的抛物线 的表达式为________ ___. 知识点三: 与 的联系; 思考 抛物线 与抛物线 , 有什么关系? 知识点三: 与 的联系; 分析:1、抛物线 特点: (1)当 x>0时,开口向 ; 当 x0时,开口向 ; (2)对称轴是直线 ; (3)顶点坐标是 . 上 下 x = h ( h , 0 ) 知识点三: 与 的联系; 分析: 2、抛物线 与 形状相同, 位置不同, 是由
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