种植类主题综合实践活动开发与实施的实践研究
摘要：教育学家苏霍姆林斯基认为,不要让学校的大门将儿童的意识与世界隔离.课程标准中也明确提出应当有效利用家庭和学校、社会等多类教育资源开展丰富多样的综合实践活动,这有助于拓宽学生的学习视野.所以,教师必须构建开放式教学课堂,创新课堂教学观念,带领学生走出课堂,积极踊跃地参与实践活动,将课本上的文献资料与日常生活中的资源有效结合,确保将单一平面式的教学课堂转换为立体多元化的课堂.所以,教师可以为学生提供发挥想象力、动手操作的天地,建设一个使学生能够动手参与的实践基地.
关键词：
种植类主题综合实践活动开发实施
在线出版日期：
2019-05-05 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
2 ( 31-32 )
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