小三班项目主题： 我爱小乌龟
小三班项目主题： 我爱小乌龟
彩霞
<p class="ql-block">项目问题由来：</p><p class="ql-block"> 在布置植物角的时候，我们班兰馨小朋友带来了小乌龟，吸引了同伴们的眼光，每天孩子们围绕在乌龟身边观察乌龟，还会与我们分享他的发现，有一天孩子们发现乌龟臭臭的，因此萌生了要照顾小乌龟的想法。小班幼儿初入幼儿园，在自理能力方面比较弱，平时还要老师们去协助才能完成自己的事情，自我服务意识不强，如何做到服务他人，照顾好小乌龟是我们接下来的挑战。</p> <p class="ql-block">启动事件：植物角来了两只小乌龟。</p> <p class="ql-block">活动过程</p><p class="ql-block">一、乌龟的到来——乌龟有牙齿吗？</p><p class="ql-block"> 在布置植物角的时候，兰馨宝贝把乌龟带来幼儿园，引起了孩子的兴趣，孩子在观察的过程中对乌龟的牙齿产生兴趣，但乌龟不张嘴怎么办？孩子们通过喂乌龟粮食，当乌龟张开嘴巴时进行观察。 </p> <p class="ql-block"> 乌龟的到来——乌龟为什么喜欢躲进乌龟壳？</p> <p class="ql-block"> 乌龟是怎样爬的？孩子们围着乌龟观察，并进行模仿。</p> <p class="ql-block">看看谁爬的最像？</p> <p class="ql-block">二、照顾乌龟</p><p class="ql-block"> 我们班几个孩子把小乌龟带来园放在兰馨的瓶子里，但瓶子太小了，乌龟爬不动，于是孩子们商讨要为乌龟换一个大的家。</p> <p class="ql-block"> 乌龟搬家——乌龟可以搬到哪里呢？</p> <p class="ql-block"> 放哪里方便我们照顾小乌龟呢？</p> <p class="ql-block"> 可以放在沙滩上，可以放在大海里，可以放在大箱里。</p> <p class="ql-block">乌龟搬新家啦</p> <p class="ql-block">设计乌龟的家</p> <p class="ql-block"> 我们不会画怎么办呢？</p> <p class="ql-block">可以邀请大哥哥大姐姐和我们一起画。</p> <p class="ql-block"> 姐姐，你可以和我们一起设计乌龟的家吗？</p> <p class="ql-block"> 我们邀请了大五班的姐姐过来和我们一起画，我们说出自己的想法，我们还和姐姐一起画画，一起涂色。</p> <p class="ql-block"> 画完画后，我们一起投票最喜欢的家。</p> <p class="ql-block"> 小朋友说要为乌龟的家添置石头、水、粮食。</p> <p class="ql-block"> 有一天，小朋友突然发现乌龟的眼睛看不见啦！</p> <p class="ql-block"> 孩子们来到医务室跟医生姐姐说出自己的需求后，在佩仪医生的指引下知道乌龟生病的原因，知道要换干净的水和为乌龟涂红霉素眼膏。</p> <p class="ql-block"> 孩子们回到班上把小乌龟拿到桌子上，拿着棉签和药膏小心翼翼的涂在乌龟的眼睛上，还换上了我们平时喝的白开水，希望乌龟的眼睛快快好起来！</p> <p class="ql-block"> 天气逐渐变冷了，在散步的时候，孩子们发现乌龟全部堆在一起动也不动，对于这个发现，孩子们展开了讨论……</p> <p class="ql-block"> 天气变冷，孩子们说要给乌龟准备沙子冬眠，然后自主组成了挖沙小分队。</p> <p class="ql-block">挖沙小分队：他们来到幼儿园的沙池，但发现沙池网住了不能进去，孩子们纷纷提出自己的建议，只见莎莎拿起铲子站在轮胎上踮起脚尖想铲下绳子，但不够高，这时旭然说：“我来吧！”于是，在旭然的帮助下，挖沙小分队终于挖到了沙。但还要把绳子勾回去啊？旭然尝试了一下还是不够高。后来他们看见地下有一块砖，协力把砖搬到轮胎上之后，旭然终于把绳子勾回去。</p> <p class="ql-block"> 有一天，晋略小朋友问：“老师，乌龟生宝宝吗？它什么时候生宝宝呀？”于是我们一起邀请了小二班的仙老师为我们讲解。</p> <p class="ql-block">三、项目展览——乌龟作品</p><p class="ql-block"> 历时一个学期的班本主题活动准备结束啦！我们准备要展览啦！展览什么呢？我们与孩子一起讨论要展览一些乌龟的作品，于是我们与孩子共同完成展览的作品……</p> <p class="ql-block"> 我们还邀请了爸爸妈妈和我们一起制作的乌龟壳……</p> <p class="ql-block"> 看我们的爸爸妈妈真是创意多多，制作的乌龟壳各有特色</p> <p class="ql-block"> 我们还可以背上爸爸妈妈做的乌龟壳表演节目《可爱的小乌龟》。</p> <p class="ql-block"> 看我们的动作帅吗？</p> <p class="ql-block"> 看我们的舞姿优美吗？</p> <p class="ql-block"> 我们不但会表演，还会做个小小演讲员。看我们讲的是不是棒棒哒！</p> <p class="ql-block"> 这是我们做的项目展览——展板。这是我们老师花了很多心血才完成的，精美吗？。</p> <p class="ql-block"> 《我爱小乌龟》项目制活动圆满结束了，在整个学习过程中，我们始终以孩子为主体，根据孩子的疑惑去引导孩子发散性思维，协助孩子去寻找问题的答案。孩子们在学习过程中，动手能力、 观察能力、思维能力、社会情感和人际交往能力都得到了提升。同时感谢各位家长们的支持。在此，祝大家新年快乐，虎虎生威，家庭幸福！</p> 乌龟
孩子
我们
展览
一起
乌龟壳
小朋友
挖沙
姐姐
观察
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