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宠物品种概论

(一)教学模式
结合本课程特点,开展 “理实一体化”、“线上线下混合式”教学模式。

理实一体化教学模式:将校内课堂教学与实际工作情境相融合。将课程学习任务与企业真实的岗位工作任务对接,实训室、企业检测室、养殖场都是课堂,尽量创设与企业工作环境一致的学习环境,采用多种教学方法与手段,在完成岗位工作任务过程中同时完成理论知识点的传授,理论与实践完全融合在一起,真正做到学习任务是工作,通过工作实现学习。

线上线下混合教学模式,实施以学生为主体、教师为主导,运用案例式、探究式、混合式等教学法,按照课前、课中、课后组织教学。课前,平台下达学习任务,观看教学视频,完成视频后小测验和互动讨论;课中,教师根据平台大数据分析,帮助学生内化知识;组织小组讨论,教师巡回指导;轮流汇报设计方案,开展多元教学评价;课后,利用一体化平台和微信群或QQ群,帮助学生反思巩固、举一反三。
(二)教学方法
教学方法是教学实施的有力保障,随着教学科研、教学改革的不断深化,现代化教学手段不断完善结合学生认知水平,课程性质、课程目标和今后学生岗位发展要求,本课程主要采用做中教、做中学、学中研的教学方法。在教学中教师和学生根据教学内容进行有效互动,边做边学,教师在实训现场指导学生操作实习,进行理实一体化教学,提升学生职业综合能力。
(三)课程考核评价 
   根据本课程的内容特点和具体要求,课程考核评价方式由过程考核和结果考核两部分组成,以技能考核为主。过程考核占总评成绩的60%,结果考核(期末考核)占总评成绩的40%。过程评价以学习态度、操作能力、方法运用、合作精神为考核要素,以学习阶段、学习项目或典型工作任务为单元组织考核。
同时积极实践智慧职教MOOC平台或职教云智能评价、学生相互评价、过程性评价和增值性评价改革,课程评价包括五个部分,包括学习参与度(20%)、学习进度(20%)、测验(10%)、作业(10%)和期末考试(40%)。

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