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鸟语教学课件.ppt

1 2 4 3 知音:知己 自居:自以为。 还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦……它们的“语言”丰富极了!一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。 从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵; 从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要; 从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神…… 从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵; 从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要; 从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神 …… 省略号作用:表示内容的省略。 鸟儿的特点 高贵品质 从 的 那里,我 。 乌鸦 反哺 鸬鹚 善于捕鱼 海鸥 搏击长空 啄木鸟 给大树治病 从 的鸬鹚那里,我明白了熟能生巧的道理; 从反哺的乌鸦那里,我懂得了 ; 从 的 那里,我 。 海 鸥 …… 啄木鸟 鸬 鹚 乌 鸦 补充知识 海鸥——搏击风浪 喜鹊——吉祥如意 鸽子——和平使者 百灵——聪明伶俐 燕子——报春使者 鸟儿的确是我们的好朋友哇! 这是感叹句 的确:看出是上文的自然结果 总结全文 既然鸟儿的外形那么美,语言又那么丰富,人类可以从鸟儿身上得到那么多启示,那鸟儿当然就是人类的好朋友了。   鸟儿的确是我们的好朋友哇! 仔细观察一种你喜爱的鸟,抓住特点,写出它的样子和叫声。 1、读抄下列词语 勤劳 通晓 安慰 无拘无束 疏忽 怠慢 猜想 倍感亲切 2、照样子,写词语。 例:(无)拘(无)束 无( )无( ) 无( )无( ) 有( )有( ) 有( )有( ) 1、造句 (1)疏忽······ (2)倍感亲切······ 2、仔细观察一种你喜爱的鸟,抓住特点,写出他的样子和叫声。 1)因为( )的疏忽大意,(        )。 2)(       ),是因为( )的疏忽造成的。 比如,炒菜时,把糖看成盐加进青菜;计算时,把加法做成了减法…… 你能用下面的句式,用“疏忽”说一句话吗? 喜鹊 喜鹊属雀形目鸦科鹊属,又名鹊。体形特点是头、颈、背至尾均为黑色,并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽。双翅黑色而在翼肩有一大形白斑。尾远较翅长,呈楔形;虹膜是褐色的;嘴是黑色;脚是黑色。腹面以胸为界,前黑后白。 体长435~460毫米。雌雄羽色相似。幼鸟羽色似成鸟,但黑羽部分染有褐色,金属光泽也不显著。 喳喳喳喳 喳喳喳喳 “喳喳喳喳,喳喳喳喳”,那不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗? 喜鹊 喳喳喳喳 喜事到家 喳喳喳喳 喜事到家 据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯,乡里人都很喜欢它。所以,尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。 倍感亲切:更加、格外感到亲切。 例:在国外居然还能碰到几个小学同学,真是倍感亲切! jǐn 窗花 窗 花 喜帖 贺年卡 中国画 印花瓷瓶 喜鹊窝 每当这时,我心里便有说不出的高兴,总是盼着喜事快快降临。虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添不少乐趣。 喜鹊是什么的代表? 报喜之鸟 虽然它的“话”常常 不能应验,但总能 给人以希望和安慰, 给生活增添不少的 乐趣。 读第7自然段,课文还列举了哪些鸟儿? 画眉  黄莺   百灵    燕子     大雁      苍鹰 布谷鸟 喜鹊 黄莺 画眉 百灵鸟 燕子 大雁 画眉 黄莺 黄鹂 黄鹂科鸟类的通称。羽色鲜黄。共有2属29种。中国有6种。为中型雀类。嘴与头等长,较为粗壮,嘴峰略呈弧形、稍向下曲,嘴缘平滑,上嘴尖端微具缺刻;嘴须细短;鼻孔裸出,上盖以薄膜。翅尖长,具10枚初级飞羽,第1枚长于第2枚之半;尾短圆,尾羽12枚。跗蹠短而弱,适于树栖,前缘具盾状鳞,爪细而钩曲。雌雄羽色相似但雌羽较暗淡。幼鸟具纵纹。 百灵 百灵 百灵鸟头上常有漂亮的具羽冠,嘴较细小而呈圆锥状,有些种类长而稍弯曲。鼻孔上常有悬羽掩盖。翅膀稍尖长,尾较翅为短,跗跖后缘较钝,具有盾状鳞,后爪又长又直。我国常见的种类有沙百灵、云雀、角百灵、小沙百灵、斑百灵、歌百灵和蒙古百灵等。沙百灵与云雀能从地面拔地而起,直冲云霄,在空中保持着上、下、前、

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