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儿童少年的生长发育特点和阶段(108页)

重点难点总结及关键词汇 关键词汇: 生态系统理论(ecological system theory) 微系统(microsystem) 中系统(mesosystem) 外系统(exosystem) 宏系统(macrosystem) 思考题 1.请以青春发动期提前这一长期变化现象为例,从生长发育的进化论角度对这一现象进行解释? 同时,粗大动作和精细运动(final motor)遵循近侧发展规律(principal of proximodistal development),即近躯干的四肢肌肉先发育,手的精细动作后发育。 2.身体器官、系统的发育类型 不同组织分化发育成器官,不同器官相互结合以完成特定的功能,所构成的不同系统。 器官、系统的发育类型或称之为器官、系统的生长模式(growth pattern)是指器官、系统的成熟度随年龄而发生变化。 Scammon R.通过发育水平曲线的描述,发现人体器官、系统的生长曲线可分为一般型、淋巴系统型、神经系统性和生殖系统型,称之为Scammon生长模式(Scammon’s growth pattern),如图所示。随后,人们还发现子宫、肾上腺等器官不同于上述生长模式。 (二)生长发育的时间性 当环境因素发挥作用或遗传和环境因素共同作用时,儿童少年身体和心理发育方面的表现则存在明显的个体差异(individual difference)。 在同性别、同年龄的群体中,个体的发育水平、发育速度、达到某一成熟程度的年龄不相同,但多数指标呈现为一定的集中趋势。因此,生长发育大多数指标在群体表现上符合数学上的正态分布。 从出生到成人的发育过程中,头只长了?倍,躯干增长了?倍,上肢增长了?倍,下肢增长了?倍 生长发育规律:三、不均衡性 头部占身体几分之几? 1/4 1/5 身高、体重的增长在各年龄阶段不是直线上升的,而是呈波浪式的,是不等速的,有时快些,有时慢些, 儿童身高、体重增长的规律是波浪式的,在整个发育过程中,出现两次高峰。 儿童生长发育的速度是波浪式的,不是直线式的。 此外,人体各系统的生长发育也是不均衡的,有四种不同的发育趋势。神经系统发育得最早,儿童在6岁时脑重已达成人的90%;肌肉、骨骼和一般内脏器官的发育趋势和身长、体重的增长规律相似,也呈波浪式;淋巴系统的发育也比较早,到10岁以后就逐渐退化;而生殖系统的发育,在出生头10年里几乎没什么发育,到青春期迅速发育,并很快达到成人水平。 生长发育规律 四、相互关联性 身体各系统器官的发育不是孤立的,人体是一个完整的统一体。 整个人体的生长发育过程是在神经系统和外界环境相互作用下进行的,因此各个系统的发育是彼此密切相关联的,某一器官的发育可以促进另一器官的发育。 如学前儿童进行适宜的体育锻炼,不仅会促进儿童骨骼肌肉的发育,而且会促进儿童心脏和呼吸器官机能的成熟,并有利于神经系统的发育,而肌肉、骨骼的发育又为锻炼提供更有利的条件,从而促进儿童整个身体的健康。 生长发育规律:五、个体差异性 相同月份的孩子,有的……,有的……,有的……,他们的生长发育正常吗? 因此,我们要对孩子的生长发育做科学的评价 重点难点总结及关键词汇 关键词汇: 生长发育一般规律(general principles of growth and development) 生长轨迹现象(growth canalization) 追赶性生长(catch-up growth) 关键期(critical period; sensitive period) 重点难点总结及关键词汇 关键词汇: 头尾发展规律(principal of cephalocaudal development) 近侧发展规律(principal of proximodistal development) 重点难点总结及关键词汇 关键词汇: 生长模式(growth pattern) Scammon生长模式(Scammon’s growth pattern) 思考题 1.请举例说明儿童生长发育过程中几个重要的发育关键期? 2.举例说明赶上生长对儿童的生长发育有何积极和消极意义? 第三节 生长发育理论观及其研究进展 心理学、儿童行为发育学、内分泌学等多学科的发展,为生长发育学的研究发展提供了可靠依据。以下仅介绍两种目前发展迅速的心理行为发育理论,帮助人们从整合的视角出发,来关注生长发育的理论观对全面

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