家长偷偷把孩子宠物丢掉，会对孩子心理造成怎样的影响？
文 / Kaforniay
事情是这样的：
养了两年的看门狗被奶奶十块钱就卖掉，可能是卖给狗肉馆。孩子大哭阻拦，还是无法改变狗狗的命运。
我注意到的细节是，无论孩子怎么歇斯底里地阻挠，这位老人一直坚持卖掉小狗。而且还一直对着收买小狗的商贩尴尬地赔笑。
意思是，孩子大哭大闹是孩子不懂事，不用在乎孩子的行为，我们的买卖继续进行。还有嘲笑孩子上小学的年龄了还哭闹丢人的意思。
最终买小狗的人骑着三轮摩托呼啸走了。
这让我想起电影《狗十三》中女主李玩最爱的小狗也被家里人弄丢了，而且全家人一起合伙欺骗她，甚至用另外一只小狗试图代替原来的小狗。
李玩一直认为狗被调换了，大人却一直说她不懂事。如果懂事了接纳新的小狗了，那重要的内心的创伤、缺失的陪伴和爱由谁来抚慰呢？
只有自己。
还有位网友分享自己的童年故事。
爷爷曾经在我不在家时摔死我的小鸡。等我回来了告诉我。看我哭了他还笑了。
过了二十年后，他老了，有一天问我这个事情，说你还记得小鸡的事情不？恨不恨我？
我笑着说我怎么可能忘记，我恨你一辈子。
虽然我还是会逢年过节走亲戚给他送礼，但我永远无法对他亲近，甚至无法和他共处。
至今不敢养宠物，一是怕自己照顾不好，二是害怕宠物生命太短，接受不了它的离世，三是总觉得它永远都不是属于我的。
童年的创伤，其实可以记一辈子。
一、童年时和小动物间的链接
别说有部分成人也很喜欢小动物，孩子对可爱娇憨、毛茸茸的小动物有天生的亲和感的，看到小鸭子、小兔子、小猫，拉都拉不走，他们会主动上前抚摸。
他们能够从这些小动物的身上感受到温暖、慰藉、安全感和被陪伴的感觉这跟亲子之间的血缘连接是完全不同的，可以理解为同伴之爱。
人类学家白强尼曾说：孩子最强烈的友谊发生在他们和动物之间。因为有时动物对孩子来说不仅仅是动物，它们更是成为了孩子心中另类的存在，一种精神寄托。
如果不经过他们同意，就把他们一起玩耍的小动物送人，对他们来说意味着什么？
二、丢弃孩子宠物会对他造成什么影响
如果强行把孩子最爱的宠物送走、把他最喜欢的玩具扔掉，会有什么后果？
这是种十分不尊重孩子独立人格的行为。
你在用具体行为告诉他：这是家长对你的的霸凌——地位更高、更加权威、更有力量的人，是可以随意处置弱者的物件的。
当他有了力量，他也会这样对待比他弱小的人，霸凌就开始了。
其次是影响亲子信任。大人只理解他们认可的事情。无论我再怎么告诉他们宠物对自己的重要性，父母依旧会可以送走，根本不在乎孩子的话语权。通过父母对宠物的态度感知到父母对待生命的态度，甚至对待自己的态度。
最后是心灵的崩塌。被背叛、心痛、懊恼、愤怒、沮丧、委屈……继而缺乏自信和安全感。不被尊重和负罪感是攻击孩子心理健康的最强顽敌。
“我也不知道怎么走出来，我已经记恨父母了……”
对于宠物和玩具的处置，请遵守当初的约定。比如考试第一名就可以买宠物，约定因为跟它玩了成绩下降就要得到相应的惩罚。一旦违反规定，送人可以。但是麻烦跟孩子商量，而不是命令。
请把你的孩子当成一个有意识的独立个体，而不是当成你们结婚的附属品。不管是谁的人格都需要尊敬。
说个题外话，如果孩子出现了虐待动物的行为，这种“残忍”行为是由于教育不当和环境影响不良造成的一种心理异常。
第一因为处于心理压抑中。比如不和睦、夫妻关系紧张的家庭氛围，父母对孩子缺少关爱，甚至打骂，都会对孩子造成心理压力和焦虑不安。
孩子年龄小，可能会选择攻击和家庭关系亲近的小动物，来缓解焦虑。
第二，自卑感和被歧视感。他们在同学间收到霸凌，在成人收到打压，可能会以虐待小动物来发泄、证明自己的强大，达到心理平衡。
第三是寻求关注。比如被成人忽视，他们就会采取不良行为来博取关注。
三、应如何帮助孩子构建健康的宠物关系
1、制定平等的地位意识
有些太小的孩子没有办法控制自己的力气，同时手的抓握反应还是比较强烈的，就暂时别让孩子双手接触到动物的毛发。
长大后，可以换位思考教育孩子，被拔头发=小动物被揪毛发，都是一样没礼貌、让人受伤的。这是不允许发生的错误行为。
2、鼓励孩子一起照顾宠物
鼓励孩子们了解和他们一起生活的动物，制定时间表来负责小动物的吃喝拉撒，让孩子在照顾小动物，懂得爱人，培养孩子的责任感。同时可以适当讨论死亡的命题，让他们深刻感受生命的意义。
—— 今日作者 ——
Kaforniay
-配图- 来源于网络
-编辑- 林嘉茵
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