孩子患‘适应障碍’，应该怎么办呢？
当孩子突然转到一所新的学校后，出现畏惧上学，上课注意力不集中，成绩明显下降等现象。不久还会出现无故请病假、拒绝上学、逃学等现象（适应不良的行为障碍），同时还伴有情绪低落，紧张，害怕，哭泣，逃避上学行为（精神障碍），睡眠不好以及食欲不振（生理功能障碍）等一系列症状，严重时甚至有自伤自杀观念。当孩子出现上述现象后，家长、老师往往束手无策，孩子本身也深感痛苦。此时应该及时看医生，当明确诊断为“适应障碍”后，及时的进行干预，这样对孩子的康复十分有利。那么我们该做什么呢？如何干预呢？ 首先应消除应激源，确切的说就是暂时脱离使其难以适应的环境或困难处境。一些症状较轻的适应障碍患者在改变环境或消除应激源后，上述情绪行为问题或可逐渐消失，如及时的和老师商量，安排孩子休息，脱离困境，可暂时减少对学校的恐惧感。......
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