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12动物的行为——先天性行为和学习行为.pptx

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12动物的行为——先天性行为和学习行为.pptx

阅读下列材料,回答问题。 材料一:在在澳大利亚澳大利亚的的桉树桉树林中有两种林中有两种鹦鹉鹦鹉,一一种叫卡拉鹦鹉,一种叫卡拉鹦鹉,一种叫紫鹦鹉,两种鹦鹉都在树洞中居住,有时候会在同一树洞中住着两种种叫紫鹦鹉,两种鹦鹉都在树洞中居住,有时候会在同一树洞中住着两种鹦鹉。平时,它们相安无事鹦鹉。平时,它们相安无事,但,但在孵卵时就会为争夺在孵卵时就会为争夺地盘地盘而而发生发生冲突。紫冲突。紫鹦鹉比卡鹦鹉比卡拉拉鹦鹉鹦鹉大大,争夺的结果总是卡拉鹦鹉弃卵而逃,而紫鹦鹉就把自,争夺的结果总是卡拉鹦鹉弃卵而逃,而紫鹦鹉就把自己产的卵和卡拉鹦鹉产的卵一同孵育。小卡拉鹦鹉孵化出来后,紫鹦鹉母己产的卵和卡拉鹦鹉产的卵一同孵育。小卡拉鹦鹉孵化出来后,紫鹦鹉母亲居然乐意给它喂食。而小卡拉长大离巢后,在亲居然乐意给它喂食。而小卡拉长大离巢后,在受惊吓受惊吓时发出的声音时发出的声音仍仍旧旧是是卡拉鹦鹉式的惊叫声,但在呼喊同伴时,完全是紫鹦鹉的呼叫声。此外,卡拉鹦鹉式的惊叫声,但在呼喊同伴时,完全是紫鹦鹉的呼叫声。此外,它的食性也变得和紫它的食性也变得和紫鹦鹉一样鹦鹉一样。 材料二:一天,动物园中的饲养员给猴子喂食时,不一天,动物园中的饲养员给猴子喂食时,不小心把小心把一个红一个红薯掉进水中,一只猴子发现后从水池中捞起了这个红薯。一段时间后,饲薯掉进水中,一只猴子发现后从水池中捞起了这个红薯。一段时间后,饲养员发现给猴子喂红薯时,很多猴子都会拿着红薯到水边去擦洗,而不再养员发现给猴子喂红薯时,很多猴子都会拿着红薯到水边去擦洗,而不再吃沾满泥土的红薯了。吃沾满泥土的红薯了。考点:动物的行为 (1)紫鹦鹉母亲乐意喂养小卡拉鹦鹉,从行为获得途径上看,这属于 _行为。 (2)经紫鹦鹉抚养后的小卡拉鹦鹉在受惊吓时发出卡拉鹦鹉式的叫声,这是由其体内的_所决定的行为,而它在呼叫同伴时采用的是紫鹦鹉的叫声,这种行为属于_行为。 (3)材料一说明,_行为是在_行为的基础上建立的。 (4)从行为获得的途径来看,材料二中猴子洗红薯的行为属于 _行为。这种行为对维持动物生存有什么意义?先天性学习遗传物质学习先天性学习猴子洗过红薯再吃,可洗去红薯上的泥土,利于取食并降低患病的可能性,有利于猴子的生存。动物的学习行为能使它们更好地生存和繁衍。总结归纳类别先天性行为学习行为形成基础生来就有的在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成获得途径由体内遗传物质决定由生活经验和学习获得动物的行为


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