孩子必备4种核心能力，暑假来英孚英语核心能力提升营一站配齐！
小E不知道大家有没有同感，自己成为爸爸妈妈后日常需要“十八般武艺”傍身：
孩子上学时，你是Ta的料理大厨、专车司机、陪读书童、睡前故事点读机……
孩子放假后，你又得变身百科全书，应对Ta不断冒出的“十万个为什么”
【视频观看地址：https://mp.weixin.qq.com/s/fqh4wOCBOH0h4E0tToeocQ】
暑假就要来了，爸爸妈妈们看了视频后是不是开始怕了……
这么多”为什么“该怎么回答呀？
别慌！小E给大家找到了制胜法宝！
当当当当~英孚英语核心能力提升营
超丰富的跨学科话题，一定能满足Ta好奇的小脑瓜~提升硬核英语实力的同时，还能拓宽全球视野，培养21世纪孩子必备的核心能力！
1. 教材内容丰富，帮助开拓全球视野
随着年龄的增长，孩子们对世界的好奇心和探索欲越来越强。因此在这个阶段，关注孩子的兴趣点并拓宽孩子的知识面是尤为重要的。
为此，英孚核心能力提升营课程选用美国国家地理学习设计发行的两套教材《Our world》（针对7-9岁儿童）和《Impact》（针对10-14岁青少儿）。内容涵盖了大量美国《国家地理》杂志中原汁原味的照片、故事、视频等。
这些跨越学科的话题从海盗、户外探险、动物巢穴等新颖的角度入手，结合孩子的兴趣，开拓广阔的视野，帮助他们提升21世纪核心素养，让孩子们能有机会认识并自主挖掘多彩的世界。
*来自《Impact》1A Student's Book, 封面; 《Our world》Student's Book3, 封面
以《Impact》的单元”Amazing jobs”为例，教材及习题引导孩子们思考他们常想的问题——长大后的理想职业，并鼓励孩子们大胆猜测“宠物食品测试员”、“狗狗冲浪教练”等新奇职业具体是做什么的，再通过趣味的“走迷宫”游戏帮助记忆和职业有关的单词，激发孩子浓厚的兴趣，更能够帮助孩子拓展视野，获取更多难以在日常生活中得到的信息。
这些话题立足世界，帮助孩子们在学习英语的同时，激发对不同领域知识的兴趣，也初步唤醒孩子们的探索自我、探索世界的意识。
2. 科学设置教学模块，培养听说读写综合技能
对于小学和初中阶段的孩子们来说，听、说、读、写、词汇、语法等英语能力的培养至关重要。
在每个单元的学习过程中，我们科学设置了单元热身、词汇、语法、阅读、写作、课题活动等模块，帮助孩子们系统性强化英语综合技能。
比如在《Our world》当中，孩子们将会学习地道的诗歌/童谣，在反复的听力训练过程中，帮助提升把握主旨大意、听取细节、听取事件发展顺序、时间表达以及对事件原因进行推理等技能和策略；
而小组讨论、搭档讨论等口语练习，则将结合贴近真实生活的话题，帮助孩子们将课本所学运用于实际，提升开口自信；
*来自《Impact》Student's Book, Page 32-33
针对许多孩子的薄弱环节——阅读，我们不仅增加了材料的趣味性，更有策略地增加了阅读技巧训练，帮助低年龄段学员掌握理解文章中心思想、定位细节信息、通过上下文或图表推断含义等技巧，高年级学员提高对比联想、浏览速读、总结概括、判断作者意图等能力。
课堂课后的写作训练将帮助孩子们循序渐进地提升写作技巧，高年级学员将涉猎包括记叙文、议论文、说明文等多种有趣而又实用的文体，学习如何通过写作前的思维(pre-writing)、初稿撰写（drafting）、修改（revising）、编辑（editing）和发布（publishing）等步骤，完成一篇令人满意的英语作文；而告别传统模版式写作，通过情境练习强化词汇，语法以及写作能力。
3. 构建全球价值观，装备4C核心素养
英孚英语核心能力提升营里，语言学习和世界观构建、核心素养训练是融为一体的。多元化、有趣的学习内容以视频和多媒体的形式呈现，有助于帮助学生构建全球视野价值观，培养4C核心能力：
Communication 沟通交流能力
Collaboration 合作协作能力
Critical Thinking 批判性思维
Creativity 创造能力
Communication 沟通交流能力 & Collaboration 合作协作能力
在话题设置上，英孚英语核心能力提升营提供世界各地的不同的风俗，传统，艺术形式和生活方式的教学材料，学生可以接触到文化和语言的多元性，进而理解，接受，然后尊重多元文化下的不同的沟通方式，基于对多元文化的尊重，学生能够更有效的利用英语进行沟通交流。
除了话题设置丰富多样性外，学生还有很多小组合作机会，对他们的团队协作能力和沟通能力的培养非常有帮助。
观看视频前讨论——观看视频后相互提问，小组讨论——互动活动时小组合作……在整个课程里，不管是视频教学、单词、语法，还是阅读、写作环节，各种形式的团队合作(Work in pairs, Work in groups, Discuss in groups)都贯穿始终。
在这种课程设置中，学生将会更容易学会团队合作，学会如何倾听别人的意见以及接受别人的意见，学会包容。
此外，每个单元或每两个单元，学生就需要做一个项目(Project)，Project的主题可以由孩子在已知的选项中，自己选择最感兴趣的部分进行在线搜索和讨论。
我们给学生更多自主选择的机会，提高并保持学生的学习主动性，从而提升学生课堂参与度和语言应用能力。
Critical Thinking 批判性思维 & Creativity 创造能力
每个家长都希望孩子拥有批判性思维和创造能力，那么英孚英语核心能力提升营是如何实现的呢？
比如，在《Our World》的阅读材料Paper Art里，描述了中国和墨西哥的剪纸艺术，需要在理解之后去分析，评价，找到两个国家的相同点和不同点，这种训练方式对孩子形成批判性思维非常有帮助。
在上文提到的课后project中，孩子们需要独立思考并充分发挥自己的各方面能力。在完成项目后以口头或书面的形式，向班级进行汇报。对孩子来说，这将是一次宝贵的发挥创造力练习。
英语核心能力提升营
【课程特色】
★ 原版教材：原版引进同步国外同龄学员的探索型学习教材，跨学科元素贴近英美本土教育。
★ 21世纪实用技能培养贯穿整个教学过程：课程包含多元化互动学习，有助于提升4C核心能力：沟通交流能力Communication，合作协作能力Collaboration，批判性思维与解决问题能力Critical Thinking，以及创造能力Creativity。
★ 浸入式学习，提升英语核心能力：针对词汇，语法，听力，口语，阅读，写作，知识点多方位覆盖，在全英语环境中多方位提升英语核心能力。
★ 开拓全球视野，培养公民素养：每个单元配有专题讨论，有助于学生培养世界公民意识。
【课程档案】
招募对象：6-14岁学生
课程长度：4周校内开放营
上课地点：英孚校区
开营时间：7月2日起，每周滚动开课
*具体时间根据各校区情况相应调整
责任编辑：
相关知识
英语核心素养培训学习总结范文（精选7篇）
专业教练的“撑杆跳 ”工具 — CCF核心能力指标
国际教练联合会ICF认证核心教练能力介绍
ICF 专业教练11项核心能力
有哪些英语课文朗读课本同步APP推荐
基于过程的疗法——CBT的核心临床能力和未来
中宠股份能否成长为国内宠物食品行业龙头？ 在宠物行业发展的不同阶段，实际养宠人 群增加和有效支付能力提升两大核心驱动因素引导优质企业战略分化。 养宠人群提升引导产...
教师核心素养之我见
别让手机“绑架”了孩子的暑假
严文法：核心素养背景下，教师如何有效进行教学目标的设计？
网址: 孩子必备4种核心能力，暑假来英孚英语核心能力提升营一站配齐！ https://m.mcbbbk.com/newsview254920.html
| 上一篇: R: 阿尔法α多样性计算和箱图制 |
下一篇: 初中生物知识点总结：生命的发生和 |
