案例分析评分标准
学生姓名: 学号: 案例分析题目: 年 月 日
项目
权重
优秀
良好
中等
及格
不及格
评分
90-100
80-89
70-79
60-69
0-59
标题
0.05
准确、精炼、概括性强。
准确;概括不够;文字不够精炼。
能概括题意;文字不够精炼。
不准确;冗长。
不准确;文不对题;冗长。
中文摘 要
0.05
准确概括论文内容与结论,语言精练。
基本准确概括论文内容与结论,语言通顺。
基本能概括论文内容与结论,语言基本通顺。
部分能概括论文内容和结论,语言基本通顺。
不能概括论文内容和结论,语言欠通顺。
内容结 构
0.20
内容结构严谨、完整,层次清晰,逻辑性强,且能够经得起质疑和推敲。
内容结构合理、完整,层次清晰, 各部分之间存在较强的逻辑性。
内容结构基本合理、完整,层次基本清晰,各部分之间存在内在逻辑性。
内容结构部分合理,基本完整,层次基本清晰,各部分之间存在基本逻辑关系。
内容空泛,结构层次混乱,各部分之间无逻辑关系。
撰写质 量
0.25
案例描述与分析准确,结论观点明确,论证科学严谨,论据充分可靠,文字通顺,版面整洁美观,格式完全符合规定。
案例描述与分析正确,结论观点明确,论证合理,论据可靠。文字通顺,版面整洁,格式符合规定。
案例描述与分析基本正确,结论观点基本明确,论证基本合理,论据基本可靠。文字基本通顺,版面整洁,格式基本符合规定。
案例描述与分析无大错,结论观点基本明确,论证部分合理,论据有一定的可靠性。文字尚通顺,版面整洁,格式勉强符合规定。
案例描述与分析混乱、错误明显,结论观点严重错误,论证不合理,论据失真。文字表达不请,错别字较多,语句不通顺,达不到规范化要求。
专业水平
0.15
有较强的独立解决实际问题的能力和扎实的专业理论基础。
有一定的独立解决问题的专业能力和较好的理论基础。
基本上掌握所学理论基础知识,有一定的独立解决实际问题的能力。
对专业理论与知识有所了解,在指导教师帮助下,基本能够解决实际问题。
对专业理论与知识一无所知,在指导教师帮助下,不能解决实际问题。
创新
0.15
逻辑思路和观点有某些独特见解、创新或有新的发现、突破等。
有较大改进或新颖的见解,实用性尚可。
有一定改进或新的见解。
有一定见解。
观念陈旧。
参考文献
0.05
参考文献权威,书写正确;参考文献20个以上。
参考文献具有代表性,书写正确;参考文献15-19个。
参考文献书写正确;参考文献在10-14个以下。
参考文献书写欠规范;参考文献在10个以上。
参考文献书写不正确;参考文献在10个以下。
学习态度
0.10
学习态度认真,科学作风严谨,严格保证设计时间并按任务书中规定的进度开展各项工作。
学习态度比较认真,科学作风良好,能按期圆满完成任务书规定的任务。
学习态度尚好,遵守纪律,基本保证设计时间,按期完成各项工作。
学习态度尚可,在指导教师的帮助下能按期完成任务。
学习马虎,纪律涣散,工作作风不严谨,不能保证设计时间和进度。
指导教师签名:
论文建议(推荐)成绩
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