儿童恐惧症与社会学习理论
社会学习理论认为，恐惧体验是经典条件反射的基础上学习得来的。根据经典条件反射模型，特殊恐惧症是对恐惧对象和焦虑反应之间联系以后获得的，恐惧的形式也是基于经验，学习的基础上获得的。
比如儿童玩耍小狗，突然被狗咬了一口，以后见到狗或者是即使是听到了狗的叫声，也会害怕，甚至波及到看到带毛的东西，狗的图片，毛茸茸的玩具等等，手术的恐惧症，起病和高度的应激体验有关系，比方说对马的恐惧可能来自于遭遇了马脱缰的危险的经历。
有些特定恐惧症可能是观察母亲或其他亲人对某种特定物体，或者是情节的一个恐惧反应而形成的特定恐惧症。认知因素包括了对恐惧场景的预期性焦虑，以及对恐惧刺激物的选择性注意，研究发现儿童的恐惧内容和母亲的恐惧焦虑的症状相关系，儿童的恐惧往往因为模仿母亲的焦虑而加强，并且能发现他们的恐惧的对象明显的就一致性。
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