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2019心理学考研发展心理学知识要点：婴儿社会性的发展

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2024-10-19 00:49

　　为了更好的帮助同学们学习。中公小编为大家整理了“2019心理学考研发展心理学知识要点：婴儿社会性的发展”的相关信息，希望对大家的复习有所帮助!

　　婴儿社会性的发展

　　1、婴儿情绪的发展：其中重要的就是社会性微笑的发展。

　　其发展过程：从出生之日起就会的微笑是内源性的微笑;

　　从第5周开始，社会性微笑开始出现，能区别人和其他非社会性刺激;

　　从5周到3.5个月，婴儿对人的社会性微笑是不加区分的，即无差别的社会性微笑;

　　从3.5个月或4个月开始，婴儿对不同的人微笑不同，这就是真正意义上的社会性微笑;

　　2、婴儿的依恋

　　(1)依恋的概念

　　依恋(attachment)：是指个体寻求并企图与另一个体在身体和情感上保持亲联系的倾向;个体与主要抚养者发展出的一种特殊的、积极的情感纽带。是个体初的社会性联结，也是情感社会化的重要标志。

　　(2)依恋的标志

　　①婴儿试图维持与依恋对象的接触

　　②当依恋对象不再时，婴儿会表现出烦恼

　　③婴儿和依恋对象在一起会更加轻松快乐，而与他人时则会更加焦躁不安

　　(3)与母亲的依恋

　　婴儿通常依恋的对象是母亲，是否同母亲形成依恋以及依恋的性质如何，直接影响着婴儿情绪情感、社会行为、人格特征和与人交往基本态度的形成。之所以大多以母亲为依恋对象主要是因为四点：

　　①照顾婴儿时间长

　　②母亲照顾的反应性强

　　③在婴儿身上情感投入多，与婴儿亲

　　④经常出现在如进食、排便等关键时间段

　　(4)依恋的阶段

　　鲍尔比、艾斯沃斯等将婴儿依恋发展分为以下三个阶段

　　①第一阶段：无差别的社会反应阶段(0--3个月)

　　这个时期婴儿对人反应的大特点即是不加区分、无差别的反应

　　②第二阶段：有差别的社会反应阶段(3--6个月)

　　对母亲、婴儿熟悉的人、陌生人的反应有了区别和选择，对母亲更为偏爱

　　③第三阶段：特殊的情感联结阶段(6个月--3岁)

　　此阶段婴儿与母亲的依恋基本形成，与母亲的关系符合依恋的标志，而对陌生人则更加排斥

　　(5)依恋的类型

　　艾斯沃斯等“陌生情境”研究法，根据婴儿在陌生情境中的不同反应，认为婴儿依恋存在三种类型：

　　①安型

　　这类婴儿在与母亲一起时，能安逸的立游戏，并不是总以为在母亲身旁，只偶尔的靠近或眼神注视与母亲交流，母亲在场时，婴儿感到足够的安;当母亲离开时，明显表现出苦恼，不安;但当母亲回来时，会立即寻求与母亲接触，很容易被安抚;

　　②回避型

　　这类婴儿，母亲在与不在无所谓，自己自游戏，也叫“无依恋婴儿”;

　　③反抗型(矛盾型)

　　这类婴儿在母亲离开时表现得非常苦恼，极度反抗;而当母亲来时，即寻求与母亲的接触，又反抗与母亲的接触;

　　其中，回避型与反抗型都属于不安型依恋。

　　(6)陌生情景实验

　　陌生情景法是由艾斯沃斯和其同事创立的，用于测量依恋的实验工具;

　　3、婴儿同伴交往(在出生后的后半年即开始出现真正意义上的同伴社交行为)

　　分为三阶段：

　　(1)以客体为中心的阶段

　　(2)简单交往阶段

　　(3)互补性交往阶段

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