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第16章第2节《动物行为的主要类型》课堂精练.docx

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2024-10-25 22:23

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1、第16章动物的行为第2节动物行为的主要类型课堂精要1繁殖、节律、社群行为：繁殖行为定义：与动物繁殖有关的行为，叫繁殖行为类型：雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、_、_、孵卵以及对后代的抚育等节律行为定义：生活在地球上的动物，由于天体的运动，形成许多周期性、有_的行为，叫节律行为类型：日节律、月节律、年节律（季节性）、潮汐节律社群行为定义：一起生活的动物群体内不同成员之间_，共同维持群体的生活，具有一系列的社群行为特点：成员之间有分工，有的还出现了明显的_2_行为使动物的生活与环境周期性变化保持同步。生物钟是存在的，它是一种以体内的生物化学反应为基础的_。3一起生活的动物群体内不同成员之间

2、_，共同维持群体的生活，对动物个体和群体都带来好处。提示：求偶交配节律分工合作等级节律复杂机制分工合作课堂精练基础验收1有些雌萤火虫夜晚发光时腹部不断地摆动，其生物学意义是（）A便于夜间寻找食物 B照亮路途C吸引其他种类昆虫 D吸引雄虫2杜鹃是不孵卵和不育雏的鸟。下列对其行为的解释中，正确的是（）A杜鹃没有繁殖行为B杜鹃对其他小鸟的行为属于攻击行为C其他小鸟对杜鹃雏鸟的饲喂不是繁殖行为D杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外的行为属于领域行为3猫头鹰昼伏夜出，这是一种（）A攻击行为 B节律行为C捕食行为 D繁殖行为4狒狒群中有首领，有分工。这是下列哪种行为的主要特征？（）A繁殖行

3、为 B社会行为C捕食行为 D先天性行为5下列动物行为中，不属于防御行为的是（）A野兔发现盘旋的鹰，飞快跑回洞穴B长颈鹿遭到狮子攻击踢狮子的头C一群蚂蚁将一条毛毛虫的尸体拖进蚁穴D枯叶蝶停栖在树上像一片枯叶6“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这句诗反映了鸟的什么行为？（）A攻击行为 B取食行为C繁殖行为 D防御行为7“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同？（）A母鸡孵卵 B鲤鱼产卵C蝙蝠捕捉蚊子 D海豚戏水8动物节律行为的形成是（）A长期对自然生活环境适应的结果B节律性活动形成习惯的结果C季节变化的结果D昼夜节律变化的结果9居住在距离海岸50 km处的雀鲷鹭，每天要飞往海边去捕食，科

4、学家观察到雀鲷鹭飞临海边的时间，每天都比前一天迟到50 min，出现这种现象的原因是（）A受昼夜节律影响 B受季节节律影响C受潮汐节律影响 D巧合10将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。A黄鼠狼偷鸡 a防御行为B大雁的迁飞 b攻击行为C蚂蚁共同搬运食物 c社群行为D两只雄狮在搏斗 d节律行为E野兔时时竖起耳朵听周围的动静 e取食行为能力测评1鸟类在繁殖季节，亲鸟如果捉到毛虫，自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这属于（）A繁殖行为 B取食行为C防御行为 D招引行为2下列几种动物行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）A蜜蜂的舞蹈动作B鸟类的各种鸣叫声C蜂王分泌的特殊分泌物D乌

5、贼受到威胁时释放“墨汁”3下列属于繁殖行为的是（）A雌性蚕蛾释放特殊物质招引雄蛾B两只公鸡为争夺一只小虫而斗争C两只公羚羊为争夺一只母羚羊而打架D一条蛇向一只青蛙进攻4我国古籍草木疏上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”说明动物能通过下列哪项来传递信息？（）A声音 B气味C动作 D语言5下列动物行为中，属于攻击行为的是（）A狗熊偷吃蜂蜜受蜜蜂群起而攻之B老虎追击兔子作为食物C狒狒“首领”优先享用食物D两只公鸡为了争夺配偶相互争斗6蚂蚁是营群体生活的昆虫，每个群体中都有蚁后、雄蚁、工蚁。蚁后的主要职责是产卵和繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁和保卫等。

6、根据动物的行为特点，分析回答：（1）蚁群中数目最多是_，体型最大的是_。（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会，一大群蚂蚁排着长长的队伍“浩浩荡荡”地奔向食物所在地点。蚂蚁不会发声，它靠_（填“动作”“语言”或“气味”）传递信息。（3）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明的说法对吗？_。蚂蚁的这种行为属于_。（4）像蚂蚁一样营群体生活的动物很多，请举一例。_。探究创新螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为地把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明：（1）螳螂昼伏夜

7、出，说明它具有_行为，这是螳螂的_。（2）本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中_因素的影响。（3）根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是_。课堂反思在本课时练习中，把你做错的试题记录下来，并总结从中学到的知识和方法。错题错误原因知识/方法小结参考答案基础验收1D2D 解析：杜鹃雏鸟将其他小鸟的卵推出巢外，这样自己可以独享生存空间和亲鸟的喂养，这对它的生存有利。这一行为属于领域行为。3B 4B 5C 6C 7B 8A9C 解析：雀鲷鹭每天飞往海边的时间总比头一天推迟50分钟，这正好与潮汐的规律相一致。雀鲷鹭的体内有着奇妙的生物钟，它能严格地掌握好时间，于是，这就保证了雀鲷鹭每天都是最准时地来到海滩，这时正好退潮，海滩上留下的鱼虾成了它们的美味，这是一种潮汐节律。10A-e B-d C-c D-b E-a能力测评1A2D 解析：动物的姿态、声音、气味等都能起到传递信息的作用，这也是营群体生活的动物相互交流信息的方式。乌贼受到威胁释放“墨汁”有利于防御和逃跑，这一行为是动物的防御行为。3A 4A 5D6（1）工蚁蚁后（2）气味（3）对社群行为（4）蜜蜂探究创新（1）节律先天性行为（2）光照（3）黑夜