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【部编】人教版（新课程标准）初中语文八年级下册第三单元检测卷

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2025-01-06 08:31

1、人教版（新课程标准）初中语文八年级下册第三单元检测卷一、积累与运用（共5题，共0分）1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格中，要求书写规范、端正、整洁。关注自然忧患意识 2.在横线上给加下划线的字注音，依据拼音填写汉字。酬和1 狩猎2美味佳(y0) 3 相形见(ch) 43.按要求完成文后各题。近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，增多了树木花草。上级领导到我市检查后，都给予了充分的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。(1)第句有语病，你的修改建议是：1。 (2)第句有一处搭配不当，你的修改建议是：1。 (3)第句语言结构不合理，不顺畅，应改为：1。 (4)第句有一个成语使用错误，应将1改为2。 4.默写填空。山映斜阳天接水，1，2。（范仲淹苏幕遮）相见时难别亦难，东风无力百花残。3，4。（李商隐无题）5，6。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜相见欢）飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。7，8。（王安石登飞来峰）韩愈早春呈水部张十八员外中作者观察景物精细入微，并暗示早春景

2、色的句子是：9，10。诗歌抒发情感。马致远天净沙秋思有“夕阳西下，断肠人在天涯”思家的惆；而范仲淹苏幕遮有“11，12。5.名著阅读。(1)罗曼罗兰是1（国籍）的人道主义作家，他创作的名人传叙述了2、3和4三人苦难和坎坷的一生，赞美他们高尚品格和顽强奋斗的精神。 (2)作者罗曼罗兰为什么要把这三位伟人放在一起做传？二、古诗文阅读。（共3题，共0分）6.古诗文阅读小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为见底，近岸，卷石底以出，为抵，为屿，为嵁，为岩。青树翠曼，蒙络摇缀，参差披佛。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (1)解释下列句中加下划线的词。伐竹取道道：1佁然不动然：2 以其境过清以：3 (2)用现代汉语翻译文中画直线的句子。(3)“凄神寒骨，悄怆幽邃”表达了作者什么心情？ 7.文言文阅读石渠记柳

3、宗元自渴西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其呜乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，菖蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅韵动崖谷视之既静其听始远。予从州牧得之。揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈。惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾结好事者求之得以易。【注释】渴：袁家渴，柳宗元永州游玩之地。倏鱼：快速游动的鱼。庥：休息。俾：帮助。(1)下面选项中的加下划线字意思相同的一项是( )A.然卒人于渴怡然自乐（桃花源记）B.睨若无穷欲穷其林（桃花源记）C.予从州牧得之便得一山（桃花源记）D.故累记其所属两狼并驱如故（狼）(2)用现代汉语翻译文中画直线的句子。(3)请用“”线给下面句子断句。（限断三处）风摇其巅韵动崖谷视之既静其听始远(4)作者发现石渠后都做了哪些工作？（用原文回答）8.古诗赏析绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融

4、飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？三、现代文阅读（共3题，共0分）9.阅读现实版（少年派）湖泊探秘，完成下列各题。现实版少年派湖泊探秘电影少年派的奇幻漂流中最梦幻的镜头，莫过于散发出淡蓝色荧光的夜晚：夜空下的海面像星空一样明亮，随着水面被轻轻搅动，蓝色的荧光从指缝中溢出。其实，这种景象不只出现在电影画面中，在现实世界中也有，只不过非常罕见。澳大利亚的吉普斯兰湖，白天看起来与其他湖泊没什么两样，可到了晚上，湖水便会发出蓝幽幽的神秘光芒，令人惊诧不已成千上万的游人在夜晚下到湖里游泳，浑身都被蓝色荧光包围，仿佛置身于一个神秘的蓝色世界中。有人怀疑湖水变蓝是因为湖里有放射性发光染料，对此，相关专家分析认为，吉普斯兰湖面积约10平方千米，如果把湖水全部染成蓝色，至少得用上万千克染料。另外，湖泊发光如果真是染料染成的，那么湖水肯定会有异味，水质也会受到影响。但从吉普斯兰湖的现状来看，它显然没有受到放射性发光染料的危害。还有人猜测说，湖水变蓝有可能是湖里生活着大量会发光的鱼。近年来，科学

5、家确实培育出了一种发光宠物鱼，自然界也偶尔出现过一些会发光的鱼。不过，不管是宠物鱼还是自然界的发光鱼，它们的数量都很少，不可能在湖里大量繁殖。古普斯兰湖夜晚发光的现象引起了人们的极大关注通过对湖水进行采样调查，专家终于发现，原来湖水中生活着一种发光生物夜光藻。夜光藻，顾名思义，就是一种能在夜晚发光的藻类生物。这种浮游生物在海洋中分布广泛，是甲藻中较为特殊的一个种类，其分类地位属于介核生物，因其异样的特性，故也被人们称作“夜光虫”。夜光藻有一个能轻微活动的触手，能将外界小型浮游植物或有机颗粒送入胞口内。在细胞内形成食物泡进行消化。其细胞受刺激时会发光，尤其在夜晚的海面上荧光点点。因此，夜光藻也是海洋中重要的发光生物。这些夜光藻就像一个个可爱的皮球，但其个头极其微小，细胞直径仅为150至2000微米，再加上细胞壁透明，人们用肉眼很难发现它们的存在。吉普斯兰湖的湖水之所以会在夜晚发光，就是因为这种藻类生物以罕见的密度出现在湖中，从而将整个湖泊变成了夜光湖。尤其是当它们受到惊扰时，就会发出很亮的蓝光，但不分泌毒素，因此不会对海洋生物造成影响。它们这么做，是希望引起更强大的捕猎者的注意，从

6、而帮助它们赶走入侵者。那么，以前夜光藻为何没能以如此罕见的密度出现在湖中呢？相关专家表示，这可能是因为在2008年，当地的林区发生大火，烧毁了不少森林。没有了森林的保护，夏季暴发了洪水，在水的冲刷下，大量富合营养的物质进入湖中，为夜光藻提供了丰富的食物来源，再加上当年气温十分适合夜光藻繁殖，所以它们大肆“生儿育女”，很快将整个潮区占领。一到晚上，它们就集体发出亮光，使整个湖泊成了蓝光闪烁的荧光湖。夜晚的吉普斯兰湖宛如少年派的奇幻漂流中的梦幻场景一般：船身激起水面形成的一条条荧光带在星空下起伏晃动着，飞溅的浪花闪烁着荧光。仰望夜空，星斗漫天，一时恍惚，不知自己置身何处。(1)选文开头为什么描写电影少年派的奇幻漂流中最梦幻的镜头？(2)用简洁的语言概括选文两段说明的内容。(3)第段画直线部分运用了哪两种说明方法？有什么作用？(4)选文段中加点词“可能”能否去掉？为什么？10.阅读一双脚上的修养，完成下列各题。一双脚上的修养市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。在这紧张而喧嚣

7、的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。走在街上，鞋上会黏满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。屋子里多了一个擦地的女工。她看我进来，竞紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后，我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。而那个擦地女工，正在奋力擦抹。坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它

8、们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也有机会喘口气、歇一歇了。这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看来看去，但又把头又缩了回去。不一会儿，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一桶纯净水进来的，脚下发出一阵“沙沙”的响声，引起了所有人的注意。我从上往下打量他，老旧的棉帽子、军绿大衣最后我看到了他的双脚每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就发出“沙沙”的响声。因为套了塑料袋，所以他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净的。我注意到女工表情复杂地盯着送水的男人，看他放好水，慢慢离开阅览室。而当她再次转过头来，眼里竞有泪光闪现。这个下雪的周日里，我没有读书，却想到了“修养”这个词。我想，修养并不是一个人比别人多认识一些字、多读了几本书：或是一个人了解红楼梦的情节，会背莎士比亚的一些名句，修养应该是在一个人举手投足的细节中体现的。就像那个送水工，懂得在雪天里进入室内之前用塑料袋把两只脚套上。(1)从第段看，“我”愧怍的原因有哪些？(2)文中第段和第段中加点词“修养”各有什么含义？(3)本文对送水工的描写文字不多，却令人回味，请赏析第段中的画直线句。(4)第段在结构上有什么作用？11.任选下面一题作文。（一）邂逅，可以是一处自然景观，可以是一个良师益友，甚至可以是一种优秀品质.美丽的邂逅总能让你有所收获。请以“美丽的邂逅”为题写一篇文章。要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实，表达真情实感，行文流畅；不要使用网络语言，全文不少于600字；文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。（二）请以“微笑”为题写一篇文章。要求：自主立意；自选文体（诗歌除外），但要文体明确：不要使用网络语言，全文不少于600字：文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。

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