《2 动物怎样繁殖后代》教学设计(辽宁省县级优课).doc
你能分出这些动物的雌雄吗？并说出理由。为什么雄性动物更漂亮更威武？1.更“漂亮”的雄性动物向雌性求偶的成功率大，所以不断向“漂亮”进化。2它们的“威武”更能显示战斗力，能保护雌性动物和小动物不被伤害。3雌性动物色彩相对灰暗，与周围的环境相协调，以减少被攻击的机会，更多的关爱和保护好它们的孩子。母鸡下蛋视频小鸡孵化视频小马出生视频胎生卵生连一连你还知道哪些动物的繁殖方式也是胎生或卵生的？卵生动物有:蝴蝶刺猬恐龙孔雀天鹅 蟋蟀老鹰海龟章鱼蝗虫啄木鸟龙虾蜘蛛瓢虫猫头鹰…胎生动物有：斑马熊猫狮子袋鼠马兔子猪大象海象海狮犀牛松鼠梅花鹿…借腹怀胎互利互惠在亚洲东北部的河流里，生活着一种鳑(pang)，在生育季节来临，它们就成双成对地游到河畔的栖息地，找到河
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教学目标：1．知道在自然条件下，大多数动物的繁殖方式是进行有性繁殖，即经过雌雄两性的结合生殖。2．知道动物的两种基本繁殖方式：卵生和胎生。3．了解一些动物的特殊繁殖方式，知道动物繁殖方式具有多样性特色。教学重点、难点：重点:了解动物的两种基本繁殖方式：卵生和胎生。难点：收集、分析、整理动物是怎样繁殖后代的信息。教学准备：1．动物怎样繁殖专题学习网站。2．有关动物繁殖课件。3．识别动物卵生、胎生的图片。4．关于卵生、胎生和其它繁殖方式的录像。教学过程设计：一、导入1．科学课比的就是谁的耳朵尖，谁的眼睛亮，你准备好了吗？先来做个游戏，老师说“1”的时候，男同学站起来，说“2”的时候，女同学站起来？来，孩子们，上课。2、谈话：同学们喜欢小动物吗？说一
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动物怎样繁殖后代苏教版科学五年级下册后面的9张图片是猫的整个生产过程，请大家认真观看。蜗牛是雌雄一体，有趣的是在繁殖后代时，必须要两只蜗牛相结合，相互交换雄细胞和雌细胞，只有这样才能产卵繁殖。生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。卵在母体内先孵化成小鲨鱼，然后再生下来。鸭嘴兽是哺乳类动物中的“另类”，以卵生的方式繁殖后代，却用乳汁哺育幼崽。海葵可以通过折段自身的一部分，或将自身一分为二的方法来繁殖的。一只幼水螅从母体上分离出来，很快它就要独立生活了。卵生胎生作业:搜集动物繁殖和养育后代的资料,办一份动物繁殖和养育后代的科学小报.
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苏教版科学五年级下册2、动物是怎样繁殖的在自然条件下，我们看到的大多数动物的新个体都是通过雌雄结合进行繁殖的，动物的繁殖包括雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些都是动物的本能。现在同学们看看下面的动物，你能分辨出这些动物的雌雄吗？为什么？你有什么依据？为什么动物爸爸们似乎都比动物妈妈们更“漂亮”、“更威武”？这是因为在自然进化的过程中，雄性动物更“漂亮”，在向雌性求偶中容易获得成功；而雌性，它需要更多的关爱，更需要承担怀孕和哺育下一代的重任，并且本能地具有保护自己和下一代的意识，所以它的色彩相对灰暗一些，与周围的环境相协调，以减少被攻击的机会，所以不需要漂亮，就不向漂亮进化。而更“威武”，是表明在与同性的竞争中
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教学设计教学目标：1．知道在自然条件下，大多数动物的繁殖方式是进行有性繁殖，即经过雌雄两性的结合繁殖。2．知道动物的两种基本繁殖方式：卵生和胎生。3．了解一些动物的特殊繁殖方式，知道动物繁殖方式具有多样性特色。教学重点、难点：重点:了解动物的两种基本繁殖方式：卵生和胎生。难点：收集、分析、整理动物是怎样繁殖后代的信息。教学过程：一、导入谈话：同学们喜欢动物吗？说一说你最喜欢的动物是什么？二、辨别雌雄1.（出示图片“孔雀开屏”）提问是不是所有雌雄孔雀都会开屏呢？2．辨别其它动物的雌雄吗？并说说你判断的依据是什么？（课件出示：动物图片）总结辨别动物的的方法.三、了解动物的主要繁殖方式---胎生和卵生.1.出示图片,判断动物是靠产卵或下蛋的方式进行繁殖的
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动物怎样繁殖后代江苏教育出版社五年级下册雌性动物和雄性动物一般在长相、毛色、大小上有所区别。雄性动物更漂亮，更威武。它们的“漂亮”主要是在向雌性动物求偶中更易获得成功。它们的威武是在与同性的战斗中更易取胜。雌性动物的色彩相对灰暗，与周围的环境相协调，以减少被攻击的机会。当其中一只狼死亡后，如果他们有幼狼的话，另一只狼会把幼狼先抚养长大，然后孤独的死去，如果没有，那它会马上随着先死去的狼去死，这就是狼.狼的爱侣只有一个，也是唯一的一个，当它们失去爱侣的时候，就注定着两头狼的死亡.小动物找妈妈幼长颈鹿小马鸟蛋鱼卵幼大熊猫鸡蛋大熊猫鸟长颈鹿鱼鸡马说说哪些是产卵或下蛋方式繁殖的产卵或下蛋的方式说说哪些是直接生出小动物方式繁殖的直接生出小动物的
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动物怎样繁殖后代为什么雄性动物多数比雌性动物漂亮和强壮？雄性动物长得漂亮是为了更好的去吸引异性，这也是繁殖后代的需要。动物的繁殖后代的方式有哪些呢？说一说：什么是卵生？你还有什么发现？卵生动物多数是进行体外繁殖的、靠卵自身所提供的营养来进行发育。说说小鸡在孵化的过程中有什么变化？了解完卵生、谁能告诉老师什么叫胎生？小动物找妈妈除此之外动物还有别的繁殖方式么？水螅海马练习1、动物繁殖后代的方式主要有（）、（）、（）。2、一些动物实行“一夫一妻”制，如（）、（）他们总是双双相守、直到生命的终结。3、说一说：什么叫卵生？卵生的动物都有哪些？4、举例说明：哪些动物是进行特殊繁殖的、并讲给你的同学听一听：
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《动物怎样繁殖后代》 同步练习1.在自然条件下，我们看到的大多数动物的新个体都得通过才能产生。2.产卵或下蛋的繁殖方式叫；直接生出小动物的繁殖方式叫。3.鸭嘴兽是哺乳动物中的“另类”，以的方式繁殖后代，却用哺育幼崽。填空题雌雄的结合卵生胎生卵生乳汁1.动物的繁殖包括（）等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的本能。A雌雄的识别B交配C生产D哺育后代2.鸭子是（）的，生活在浅海的皱唇鲨是（）的，人是（）的。A胎生B卵生C卵胎生选择题
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《动物怎样繁殖后代》教学设计教学内容分析及学情分析本课内容的安排是根据动物繁殖行为的基本过程：雌雄识别、交配、生长、哺育后代来设计的，同时也穿插了一些动物独特繁殖方式的介绍：无性繁殖、卵胎生。本课的主要教学内容有四个部分：第一部分，认识自然界中的动物在自然条件下，大多是根据雌雄结合进行有性繁殖的，引导学生识别动物的雌雄、了解动物繁殖过程中的一些特点。第二部分：认识动物繁殖后代的两种方式：卵生和胎生。第三部分：介绍一些动物适应环境的独特繁殖方式。第四部分：介绍动物哺育后代的行为：哺食和传授生存技能。动物的繁殖对学生来说是一个十分熟悉、同时又非常感兴趣的问题。但是如果我们和他们真正一起来研究一下这个问题的话，却会发现他们的认识多是片段性
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课堂素材：一、辨别雌雄1、你能把这些图片中的雄性爸爸找出来么？生说：判断的理由：生：2、谁来告诉老师你是从哪些方面来区分动物的雌雄的？生：学生答后顺势板书：可以从毛色、体重、大小等多方面来进行判断。3．通过观察我们发现雄性多比雌性动物漂亮、你知道这是为什么么？结合网页来说生说：4、说说在这些图片中你都看到了动物哪些是一夫一妻制的？生说：灰雁、长臂猿、信天鸽、白头翁过渡：现在老师给同学们2分钟时间、你们自己去了解一下：二、教学胎生和卵生过渡：雌性动物和雄性动物找到自己的伴侣以后，经过繁殖，就会有动物“宝宝”了。1、动物的繁殖方式有哪些呢？生：过渡：现在我们去看一幅图片，这些动物中哪些是通过产卵和下蛋方式的方式进行繁殖的？学生说：教师顺势白板
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