某学习小组以如表中的动物为研究对象，观察动物绕道取食的“尝试与错误”次数记录如表：动物甲乙丙丁完成取食前的尝试次数2446655下列实验分析正确的是（） A.动
某学习小组以如表中的动物为研究对象，观察动物绕道取食的“尝试与错误”次数记录如表：
动物 甲 乙 丙 丁 完成取食前的尝试次数 24 46 65 5 下列实验分析正确的是（ ）
A．动物的学习能力：丁＞甲＞乙＞丙B．它们绕道取食的行为与遗传因素无关C．若乙是爬行动物，则甲可能是两栖动物D．丙适应环境的能力最强【答案】A
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：4引用：1难度：0.4
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1．秦岭自然保护区动植物资源丰富，分布典型。关于自然保护区，下列说法不正确的是（ ）
A．是“天然基因库”B．是“天然实验室”C．是“天然狩猎场”D．是“活的自然博物馆”发布：2024/12/12 4:30:1组卷：115引用：11难度：0.5
2．长白山自然保护区是保护（ ）
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3．仓鼠活泼可爱，憨态可掬，是受人喜爱的玩赏宠物。为研究动物的行为，某同学周末利用家养仓鼠和网购的“迷宫”玩具开展了“仓鼠走迷宫获取食物”的实践活动并如实记录了实验数据，请思考回答：
次数 第一次 第二次 第三次 找到食物所用的时间 26秒 18秒 9秒 （1）仓鼠的体温不会随着环境温度的变化而改变，是 （填“恒温”或“变温”）动物。
（2）仓鼠是夜行动物。晚上较活跃，还是“独行侠”，适合一鼠一笼，按行为获得的途径来看，这属于 行为：仓鼠走迷宫获取食物的实践活动，从行为获得的途径来看，属于 行为。
（3）在上述实验中，若把仓鼠换成乌龟做实验，结果发现乌龟很难在短时间内找到食物。通过分析该实验表明：动物越高等，学习能力越 ，学会某种行为时“尝试与错误”的次数越 。
发布：2024/10/24 13:0:4组卷：1引用：2难度：0.7
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仓鼠活泼可爱，形态可掬，是受人喜爱的玩赏宠物，为研究动物的行为，某同学周末利用家养仓鼠和网购的“迷宫'玩具开展了“仓鼠走迷宫获取食物”的实践活动并如实记录了实验数据，请思考回答： 次数 第一
仓鼠玲珑活泼，憨态可掬，被视为玩赏宠物。为研究动物的行为，某同学周末利用家养仓鼠和网购的“迷宫”玩具开展了“仓鼠走迷宫获取食物”的实践活动并如实记录下实验数据。
研究动物的行为下列可采用的方式有（ ）①实验室中 ②在家养的状态下 ③野外的自然状态下 ④笼子里
为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答问题：（1）请将下面同学们的部分实验报告补充完整。①
研究动物行为采取的方法主要是观察法和，以及这两种方法的有机结合。法要求观察者在观察某种动物行为时，对动物不施加任何外界影响或将影响降低到最小。
动物的行为多种多样，下列关于动物行为的叙述错误的是（）
第16章 第3节《动物行为的研究》课堂精练.docx
下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（）A．训练蚯蚓走迷宫B．探究环境因素对鼠妇生活的影响C．探究蚂蚁通讯及喜食何种食物D．珍妮长期观察研究黑猩猩行为
动物的行为多种多样，下列关于动物行为的叙述，不正确的是（）
《动物的行为》（精品课堂）章末复习课件 (1).pptx
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