第 20 课时 动物的运动和行为 UNIT FIVE 第五单元 生物的多样性及其保护 考点一 动物的运动 1.运动系统 (1)组成:主要由 、 和 组成。 (2)作用:骨起 作用,关节起 作用,肌肉起 作用。 (3)关节的结构和特征: 骨 图20-1 关节示意图 关节 肌肉 杠杆 支点 动力 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 ①关节的结构: 包括关节面(由关节头和关节窝组成)、 、 三部分。 ②与灵活有关的结构: 表面光滑,能减少相邻两骨的摩擦,缓冲运动时产生的震 动; 内含有滑液(由关节囊分泌),可以减少骨与骨之间的摩擦。 ③与牢固有关的结构: 及里外的韧带包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。 关节囊 关节腔 关节软骨 关节腔 关节囊 (4)肌肉的结构与功能: ①肌肉的结构:由中间较粗的 和两端较细的 组成。骨骼肌的两端绕过 附着 在 同的骨上,与骨连接的肌肉至少是由 组肌肉相互配合活动的。 ②肌肉的特性:受到刺激后,具有 的特性。 肌腹 肌腱 关节 图20-2 不 两 收缩 2.骨、关节和肌肉的协调配合 (1)运动的产生:骨骼肌受 传来的刺激收缩时,就会牵动 绕 活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 (2)运动的协调:运动并不是仅靠 系统来完成的,还需要其他系统如 系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 神经 骨 关节 运动 神经 (3)屈肘与伸肘运动: ①屈肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。 ②伸肘时,肱二头肌 ,肱三头肌 。 收缩 舒张 舒张 图20-3 收缩 3.运动的意义 有利于动物寻觅食物、 、 和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。 躲避敌害 争夺栖息地 ①只要运动系统完好,动物就能正常运动。 ( ) ②骨骼肌既可以牵引骨,又能推开骨。 ( ) ③所有动物体内都有骨骼。 ( ) ④鸟发达的胸肌两端都附着在一块骨上。 ( ) 【答案】 ①× ②× ③× ④× 考点二 动物的行为 1.先天性行为和学习行为 比较项目 先天性行为 学习行为 概念 动物生来就有的,由动物体内的 所决定的行为 在 的基础上,通过 因素的作用,由 和 而获得的行为 形成时间 先天 后天 主要影响因素 遗传物质 环境 行为意义 动物生存和繁衍的基础,有一定的局限性,适应相对稳定的环境 有助于动物适应复杂多变的环境,有利于动物的生存和繁衍 举例 蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、鸟类迁徙、新生儿吮吸、小鸟喂鱼、雄蛙鸣叫、黄鼬放臭气、蜻蜓点水 老马识途、飞鸽传书、老虎钻火圈、动物走迷宫、大山雀喝牛奶、动物绕道取食、警犬找毒品、惊弓之鸟 联系 学习行为是建立在先天性行为的基础上,由生活经验和学习获得的 遗传物质 遗传因素 环境 生活经验 学习 【规律强化】 学习行为的特点 学习行为建立在先天性行为的基础之上。动物越高等,学习能力越强,“尝试与错误”的次数越少,学习行为越复杂,适应复杂环境的能力越强。 2.研究一种动物行为 研究动物行为的方法,主要有 法和 法,以及这两种方法的结合。 3.社会行为:营 生活的动物,如白蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。 (1)社会行为的特征:有一定的 、明确的 ,有的还形成 。 具有社会行为的动物群体中,不一定都有“首领”。例如,蚂蚁等低等动物的群体中,没有“首领”。 (2)群体中的信息交流:动物的 、 和 等都可以传递信息。例如,蚂蚁的交流就是通过 来进行的,蝶蛾类昆虫的雌虫依靠体表的腺体分泌的 来吸引雄虫。 观察 实验 群体 组织 分工 等级 动作 声音 气味 气味 性外激素 考点三 动物在生物圈中的作用 1.在维持生态平衡中的重要作用 (1)生态平衡:在生态系统中,生物的种类、各种生物的 和 总是维持在相对稳定的状态。 (2)人为捕杀某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生态系统的 状态。 【思维警示】 生态平衡是动态的、相对的,而不是绝对的、永久的。生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力越强,生态系统越稳定。 数量 所占的比例 平衡 2.作为 促进生态系统的____________ 动物能进行 作用分解有机物,产生二氧化碳、水和无机盐。 3.帮助植物
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