一．训练目的和要求：
通过本科目的训练，使犬养成根据训导员的指挥和付与它的嗅源气味，在地面上寻找与嗅源气味相同的迹线，并沿着这一迹线进行追踪和获得与气源气味相同的物品或人的能力。
二．口令与手势：
追踪、嗅源的口令是：“嗅嗅”。
手势：以右手食指指向被嗅认的嗅源和迹线。
三．训练方法：
追踪训练分两个步骤进行。
第一步骤：培养犬根据口令能嗅认的嗅源和迹线，能积极向下嗅认，对主人的迹线气味进行追踪的能力。
其方法是：训导员将犬带到比较清静的训练地点，使犬游散和熟悉环境，然后将犬拴好，用能引起犬兴奋的物品逗引犬，当犬有获取物品的表现时，训导员就离开犬，顺着风向以拖步走路的方法构成一条长达30—50米的弧形迹线，将物品放在迹线终点的地面上，然后再沿着原线返回，以加浓迹线气味，接着将犬带到迹线起点约50厘米处，左手牵训练绳（离脖圈约20—30厘米的地方），右手指向起点嗅源（足迹），用普通音调发出“嗅嗅”的口令，当犬积极嗅认起点嗅源时，要及时发“好”的口令奖励犬，并继续指着迹线，使犬向前嗅认，一直引送犬沿迹线嗅到终点，在追踪途中，应间歇适当地重复“嗅”的口令，当犬能积极向下嗅认时，用“好”的口令予以奖励，到达终点后，当犬发现物品并能主动衔取时，应及时予以抚拍奖励，并将物品接过来再抛出去让犬衔取，以提高犬的兴奋性。
展开剩余32%
为了加速这一基本能力的养成，可根据犬的兴奋程度，在同一训练时间内，按照上述方法，重复训练2—3次。
当犬经过若干次的训练，能主动兴奋地根据迹线气味进行追踪时，即可减少或取消用物品逗引。迹线长短因犬而宜，长短交替，逐渐延长到500米左右，并增加迹线的弯度和角度，如半圆、钝角、直角、锐角弯度等。当迹线延长至2000米以上时，应在迹线中途增放1—2个遗留物品。
