幼儿攻击性行为的有效控制研究——基于幼儿德育生活化
幼儿攻击性行为的有效控制研究——基于幼儿德育生活化
秦雪娇; 徐东大庆师范学院学报2018年第02期
摘要：攻击性行为是幼儿时期常见的、具有代表性的行为方式,攻击性行为对幼儿的成长和生活都将造成不利的影响。幼儿的攻击性行为来源于生活的方方面面,它阻碍了幼儿的身心健康发展、影响了家庭成员间的和睦相处、降低了教师的教学质量并影响着幼儿成人之后的社会行为。然而,影响幼儿攻击性行为的原因主要包括生物因素和社会性因素。因此,通过改善幼儿的社会生活环境、优化幼儿的生活德育环境、提高幼儿的家庭生活德育质量,进而对幼儿攻击性行为达到有效的控制。
关键词：幼儿教育 攻击性行为 德育教育
单位：西华师范大学学前与初等教育学院; 四川南充637000
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
在线咨询期刊咨询
相关知识
如何有效制止幼儿攻击性行为.docx
了解自我控制为什么会对幼儿攻击性行为产生影响？
分析幼儿的攻击性行为
幼儿攻击性行为指导策略
幼儿攻击性行为有哪些
幼儿攻击性行为的引导方法
《幼儿攻击性行为的成因及其矫正策略》 论文.docx
如何应对幼儿攻击性行为.docx
如何矫正幼儿的攻击性行为
如何应对幼儿的攻击性行为.docx
网址: 幼儿攻击性行为的有效控制研究——基于幼儿德育生活化 https://m.mcbbbk.com/newsview495259.html
| 上一篇: 学前儿童攻击行为和父母心理控制的 |
下一篇: 幼儿园攻击性行为解析 |
