八年级数学:AC=AE,怎么求证CE=CF?正方形培优,辅助线添加方法
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八年级数学:AC=AE,怎么求证CE=CF?正方形培优,辅助线添加方法
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在正方形ABCD的对角线AC上取一点E,使CE=CD,作EF垂直AC交AD于F,试说明AE=FD.
已知Rt三角形ABC中,角ACB=90度,以斜边AB为边向外作等腰Rt三角形ABD,连接DC.求证:CD是角ACB的平分2,BC=4,CD=5根号2,求AB的长.
如图所示(自己画,很简单的),在正方形ABCD中,已知AE平行于BD,DE=DB,DE交AB于F,连接BE.求证,BE=BF.要添线的,最好要用初二的知识.
将抛物线y=
一道几何证明题如图,已知AB=AD,AC=AE,∠DAB=∠EA 爱问知识人
【如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足是D,AE平分∠BAD,交BC于点E,在外有一点F,使FA⊥AE,FC⊥BC.在AB上取一点M,使BM=2DE,连接MC,交AD于点N,连接ME.有以下结论:①BE=CF;②ME⊥】
如图所示,已知△ABC和△DCE均是等边三角形,点B、C、E在同一条直线上,AE与BD交于点O,AE与CD交于点G,AC与BD交于点F,连接OC、FG,则下列结论中:①AE=BD;②AG=BF;③FG∥BE;④∠BOC=∠EOC,正
如图1,四边形ABCD和四边形AEFG都是正方形.(1)连接DF和BF.求证:DF=BF;(2)将正方形AEFG绕点A旋转一定角度(如图2),连接DG,在旋转过程中,你能找到与DG相等的线段吗?请加以证明.
如图,已知在正方形ABCD中,AB=2,P是边BC上的任意一点,E是边BC延长线上一点,连接AP.过点P作PF⊥AP,与∠DCE的平分线CF相交于点F.连接AF,与边CD相交于点G,连接PG.(1)求证:AP=FP;(2
如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠
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